Сообщение по биологии гипертония

Сообщение по биологии гипертония
READ MORE

Доклад по биологии класс папоротник / Блог

Вам предлагается выполнить 10 тестовых заданий по биологии за курс 10–11 классов с выбором одного правильного ответа. После введения правильного ответа, предлагается следующий вопрос. После выполнения теста подсчитывается число ошибок и выставляется оценка. Для прохождения тренировочного теста в браузере должен быть разрешен Java Script! Реферат по биологии на тему развитие жизни на земле. доклад по биологии витамины класса. квіт. конспект по биологии класс папоротники хвощи. Биология

Сообщение по биологии гипертония
READ MORE

Вред вегетарианства. Опровержение мифов о

Биология, 5-й класс, домашнее задание: подготовить сообщение с конкретными примерами использования биологических знаний в повседневной жизни человека. Вопрос: какие примеры можно использовать в своем рассказе? Сообщение об использовании биологических знаний в повседневной жизни человека для 5 класса: План сообщения: 1. Биология, как люди получают биологические знания 2. Выводы Биология - наука, изучающая объекты живой природы. Испокон веков люди стремились познать законы существования всего живого на Земле. Жрецы, фараоны, шаманы, лекари владеющие первыми крупицами биологических знаний почитались населениям, приравнивались к божествам. Постепенно человечество развивалось, знания накапливались и становились доступными широким слоям населения. В настоящее время новые открытия в области биологии - достояние всего человечества. В научных центрах работают тысячи людей, исследуя объекты живой природы, ежедневно совершая все новые и новые шаги по раскрытию тайн мироздания. В качестве примера важных биологических знаний хотелось бы привести следующие: В качестве выводов можно сказать следующее: биологические знания помогают нам ежедневно в нашей повседневной жизни бороться с бактериями, добывать пищу, строить жилища. Именно поэтому, биология - одна из самых важных наук, законы которой мы можем наблюдать воотчию на протяжении всей жизни. Биология - очень важная наука, потому что она изучает саму жизнь. От клетки, которая может быть самостоятельным организмом, до макроогранизмов, например, вымерших огромных динозавров, а также очень сложного по своей природной организации - человека. Зная биологию, человек может считать себя хорошо вооруженным и подготовленным к жизни. Парочка примеров биологических знаний: -- мы сильно устаем, если долго занимаемся одним и тем же трудом, например, учим уроки. Для уменьшения усталости умственный труд надо чередовать с физическим. Например, выучив один урок, пойти и почистить снег на тропинке. -- с помощью генетики селекционеры создают новые сорта и гибриды помидоров, огурцов и других овощей. Если человек не знает законов биологии, генетики, то он возьмет семена от гибридов. Потому что гибрид отличается от сорта "не чистой" генетикой. Чтобы подготовить это домашнее задание, мы просто оглянулись в своем доме по сторонам и решили пойти традиционным путем. решили взять за основу те знания биологии, что привычны в быту, а конкретнее расписать в своем сообщении распорядок дня и то, как знание биологических процессов человека помогают ему в повседневных занятиях. Начиная с самого простого - хорошо бы знать опасных в данной местности насекомых, пауков, зверей. Чтоб невзначай не трогать тарантула или к волку не соваться, протягивая в руке недоеденный бутерброд. Очень полезными могут оказаться знания о съедобных и ядовитых растениях. Причем, это может пригодиться не только потерявшемуся в лесу туристу, но и ребенку, надумавшему пожевать интересную ягодку с куста под подъездом. Первое, что приходит на ум - знание строение органов человека, которые могут пригодиться в ситуации, когда на улице станет плохо незнакомому человеку - вот тогда это действительно может пригодиться. Очень полезными будут твердые знания по биологии человека - когда у тебя что-то заболевает или тебе приходится оказывать первую помощь другому человеку. К примеру, чем может быть вызван запор у собаки, почему кошка постоянно чешется и у нее выпадает участками шерсть... Основную разделите на подпункты, например: знания о животных, знания о растениях, знания о насекомых, знания о человеке. А насчет плана сообщения - можно найти несколько сфер, где пригодятся эти знания, ну, одну из них (сфера помощи людям) я уже назвал. А, ну и вступление сделай, в котором скажешь, что биология - одна из важнейших наук, которая тесно переплетается со многими другими, ну и все в таком духе Наличие биологических знаний помогает человеку чувствовать себя увереннее и защищеннее. Еще есть много сфер жизни, где биология помогает - тут все не перечислить. Зная, из чего состоит человеческое тело, как оно работает, как влияет на человека еда, которую мы едим, и воздух, которым мы дышим, мы можем вести более здоровый образ жизни. ** Предлагаю подтвердить сказанное конкретными примерами. 1) Известно, что сахар создает в организме энергетический всплеск, но впоследствии приводит к негативному результату, поскольку он плохо переваривается и способствует накоплению жировых отложений. Когда мы принимает решение отказаться от сахара или просто уменьшаем его количество, мы фактически используем свои биологические знания, иногда даже не подозревая об этом. Вы получили возможность идентифицировать части лица благодаря своим познаниям в анатомии. 3)Знания о том, что растения очищают воздух и выделяют кислород, стимулируют нас сажать возле дома деревья, что улучшает экологическую обстановку. 4) Когда мы взрослеем, в нашем теле происходят серьезные изменения. Знания о том, чем вызваны эти изменения, помогает нам принимать их без опасений. 5) Когда мы отправляемся в лес за грибами и ягодами, только благодаря биологическим знаниям, мы можем определиться, какие грибы и ягоды можно собирать, а какие - нельзя. Нужно понимать как высаживать деревья летом, и ухаживать за ними. Какими цветами украсить двор у подъезда, чем кормить птичек зимой. А также, как влияет выбраз вредных веществ атмосферу, на здоровье человека. Похоже этот псевдонаучный миф вытекает из предыдущего. Концентрация соляной кислоты в.

Сообщение по биологии гипертония
READ MORE

Фосфор. — реферат по биологии

(), , .vas-width="464.14400000000006" data-font-name="g_font_1114_0" data-angle="0" style="font-size: 20px; font-family: serif; left: 103.775px; top: 374.273px; transform: rotate(0deg) scale(1.0456, 1); transform-origin: 0% 0% 0px;" dir="ltr" , , , . ́, ́­ ­́­­, ­­­́­ ­́ ­́­­ ́ ́­­, ́ ́ ­́­ ­́­ ́­­ ́­ ­­́­ ́ ­́, ́ ́ ­­́­ ­­́­ ́­ ́ ́ ́ ́­, ́ ́ ­́ ́­ ­́­ ́ ­­́­ ́ ́ ́­ ­́­ ́­ ­́ ́; ́­ ́­ ­́ ́­­ ́ ­ ­­́, ́­ ­́­ ́ ́, ́­, ́­ ́ ­́ ́ ́ ­­́­ ­­́, ­́­­ ́­­ ́­ ­́­ ́­­ ­­́­ ́ ́ ­́ ́­ ­́­ ́­. Скачать реферат на тему «Фосфор.» по биологии на страницы. Быстро и бесплатно! Спешите!

Сообщение по биологии гипертония
READ MORE

Подготовить сообщение по биологии на тему

Зато они прекрасно знают, что «диабет неизлечим» и послушно глотают таблетки. Если хотите глотать — глотайте и покиньте этот сайт. Ждите перехода на инсулин, потери зрения и ампутации стопы или ноги. Он есть всего лишь клеточный ансамбль — миллиарды клеток, которые живут по своим законам и во взаимосвязи друг с другом. Если хорошо клеткам, хорошо и вам, поскольку вы из этих клеток состоите. Как все живое, клетки питаются и выделяют продукты жизнедеятельности. Питаются клетки глюкозой, которая есть разновидность сахара. Но просто так попасть через мембрану в клетку некоторых тканей глюкоза не может. Инсулин напоминает толкача в токийском метро, который заталкивает в вагоны японских граждан. То есть мало иметь глюкозу в крови — чтобы клетки не померли с голоду, нужен еще и инсулин, который пропихнет в клетки пропитание. Его производит поджелудочная железа, точнее, особые клетки в поджелудочной железе, который называются бета-клетками. Однако, только инсулина с глюкозой для нормальнгой жизни мало. Инсулин проталкивает молекулу глюкозы в вагончик клетки через особые «дверцы», которые по научному называются клеточными рецепторами к инсулину. Нет инсулина или низка чувствительность клеточного рецептора к нему — клетка испытывает энергетический голод, оставаясь без сладкого. »Так вот, диабет — это как раз процесс нарушения питания клеток глюкозой… Но они сходны в некоторых конечных вещах и потому получили одно название. Диабет 1 типа — это, по представлениям медицины, в большинстве случаев так называемое аутоиммунное заболевание, склонность к которому передается по наследству. Почему происходит такой вот программный сбой, сказать сложно. Потому что одной генетической предрасположенности для возникновения аллергии или аутоиммунной реакции мало — 85% больных диабетом 1 типа не имеют ни одного больного родственника. Аллергические и аутоиммунные заболевания — одни из самых загадочных для современной медицины. То есть можно предрасположенность не иметь — и заболеть. А можно иметь — и не заболеть, но с меньшей вероятностью. Из тысячи людей без генетической предрасположенности диабетом 1 типа заболевает один, но из тысячи людей, таковую предрасположенность имеющих, заболеют десятеро. Есть предположение, что программный сбой может спровоцировать сильный стресс. Но одного стресса мало — все люди испытывают стрессы, а диабетом первого типа болеют единицы, — нужна еще генетическая предрасположенность, как уже говорилось, то есть такое устройство организма, при котором он легко может свалиться в подобное состояние. Это самая распространенная форма диабета — им болеют 85-90% больных диабетом. Результат аутоиммунной реакции понятен — как только практически все бета-клетки будут уничтожены, собственный инсулин в организме пропадает, и глюкоза перестает усваиваться клетками, зряшно плавая в крови. И вызывается он не только и не столько наследственной предрасположенностью, сколько неправильным образом жизни. Вроде, все нормально — человек исправно кушает, глюкозы в крови много, иммунная система не убивает бета-клетки, они исправно производят инсулин, отчего же не усваивается глюкоза клетками? Такой диабет лечат специальными таблетками, которые понижают уровень сахара в крови… А затем, что густая и засахаренная, как сироп, кровь — это очень плохо. То есть питания много — уровень сахара в крови зашкаливает, но из-за отсутствия инсулина клетки начинают испытывать голод. Он тоже характеризуется повышенным содержанием сахара в крови. Потому что нарушился обмен веществ в организме, произошел сбой — ухудшилась усваиваемость глюкозы или, что то же самое, клетки перестали «видеть» инсулин, понизилась чувствительность их рецепторов к инсулину. Она хуже проталкивается по тонким сосудам — капиллярам, ухудшая кровоснабжение и без того голодающих клеток. И если инсулин не вводить искусственно, человек погибает. А ведь кровь не только приносит к клеткам питание, но и уносит продукты клеточного распада. Раньше, до того, как медики научились выделять и вводить больным свиной инсулин, все больные диабетом 1 типа погибали. И клетки начинают киснуть и задыхаться в собственных выделениях, как человек упавший в выгребную яму. Именно поэтому у диабетиков так часты гангрены и ампутации конечностей, они просто-напросто заживого гниют! А еще в у диабетиков ухудшается зрение, потому что начинают отмирать самые тонкие сосудки глазного дна. Избыточный сахар в крови — отличная питательная среда для зловредных микроорганизмов. Иногда больных диабетом второго типа начинают колоть инсулином, чтобы за счет переизбытка инсулина преодолеть низкую чувствительность инсулиновых рецепторов. На одну-другую молекулу собственного инсулина ослабевший клеточный рецептор не среагировал, они проскочили мимо, но глядишь среагирует на сотню молекул — какой-нибудь из пролетающих да зацепится, возьмем количеством! Борис же считает назначение инсулиновой терапии при нормальном или повышенном уровне своего инсулина убийством. Следующий рисунок показывает принципиальные отличия диабета 1 типа от диабета 2 типа. А то, что расстроено, можно вновь настроить, не так ли? Отчего же возникает самый распространенный диабет — диабет 2 типа, которым болеют, напомним, 90% населения? Человек много жрет и мало двигается — вот и все причины. Причем, нездоровый образ жизни может привести не только к диабету. То есть собственной кровью пациентов и наращиваем компенсаторной мышечной массы. Подагра, рак, инфаркт, инсульт, артрит, глаукома, панкреатит, алкогольный цирроз — вот далеко неполный список того, что люди наживают себе сами. Надеюсь, вы согласитесь с тем, что современный человек ест в два-три раза больше того, что ему необходимо. Наш носитель не приспособлен для той жизни, которой мы все живем. Попробуйте перебинтовать согнутую руку на сутки, а потом разбинтовать и распрямить ее, и вы поймете, что значит для клеток нашего организма обездвиженность (недостаточное кровоснабжение). И тем самым перегружает и загоняет собственный организм. Пережор и ожирение — главные причины возрастного диабета. Носитель «проектировался» на активное движение, частое и преимущественно растительное природное питание (понаблюдайте, как питаются приматы). Движение (читай, простое улучшение кровоснабжения, когда кровь подводит к клеткам питание и уносит продукты жизнедеятельности клеток, не давая им отравляться собственными отходами) многих вылечило от разных хворей. Особая система движения и упражнений Бориса Жерлыгина специально рассчитана на развития капилляров. Бегун-марафонец сжирает 4000 калорий и сжигает их во время пробега. Иногда от людей тучных можно услышать такую фразу: «Я толстый, потому что у меня диабет.» Это чушь! Едим мы не часто и понемногу, но три раза в день и помногу, причем, что самое ужасное, едим искусственную пищу. Человеку с развитой системой капилляров уже не грозят ампутации и потеря зрения. И обычная тетка, сидящая весь день на стуле на работе, сжирает те же 4000 калорий, а то и больше. Вот вам некоторые цитаты для размышления и подтверждения сказанного. Они от официальной медицины и от официальных врачей… В самом начале достаточно просто меньше есть и похудеть, он почти всегда уйдет сам. Потом, когда уже поставлен диагноз и назначены сахарноснижающие препараты, достаточно их принимать и меньше есть. Необходимость в этих препаратах резко снизится, а уровень глюкозы нормализуется. Но увы — при сложившихся грубых нарушениях пищевых привычек лишь части людей удается собрать волю в кулак и победить этот замкнутый круг. Причина диабета 2 типа — ожирение, а не сладость еды. А часть из-за постоянного чувства жажды и голода человек начинает есть еще больше. Объем съеденного, особенно продуктов с большим содержанием углеводов, а не его вкус. Свой преддиабет или диабет 2 типа они кормят картошкой, макаронами, ночной и вечерней едой, супцами наваристыми и большими порциями, а вовсе не сахаром. И вот тогда, через несколько лет этого, возникает конечный этап диабета 2 типа: поджелудочная железа, очумевшая от постоянных сигналов, что якобы мало инсулина, истощается. Тогда диабетик 2 типа без особых усилий со своей стороны вдруг худеет, правда чувствует он себя при этом паршиво. Рецепт, я думаю понятен: меньше есть.…еще один миф звучит так: «Диабет? Это очень опасный миф, так как почти 100% людей, впервые услышавших, что у них преддиабет или диабет и получивших рекомендации по диете или уже сахароснижающие препараты, из-за этого мифа перестают есть пирожные, класть сахар в чай и так далее. А заполировать это пирожным или нет, уже особого значения и не имеет… И его через некоторое время — увы, «сажают на инсулин». Диабет 2 типа редко поражает человека без лишнего веса. Наиболее физиологичный способ поддержания здоровья и создания резервного «запаса прочности» для организма — физическая нагрузка. Физическая активность — это необходимое условие жизни любого человека, одна из основных составляющих образа жизни человека с сахарным диабетом. Последнее исследования американских диабетологов показывают, что пациенты с сахарным диабетом, регулярно занимающиеся спортом, имеют более благоприятный прогноз в отношении развития осложнений: ретинопатии, нефропатии, нейропатии. Если же осложнения уже имеются, то, при регулярных занятиях спортом они развиваются значительно медленнее. В процессе естественного клеточного старения у каждого человека развивается так называемая «резистентность к инсулину». страдал дегенеративным артритом бедренных суставов в тяжелой форме. перенес операцию по протезированию одного из суставов, а на следующий год оказалось, что нужно заменить и второй сустав. Это нормальное явление для 90-летних, но из-за ускоренного метаболического старения резистентность к инсулину может возникнуть значительно раньше в возрасте 40, 30 и даже 25 лет. Просматривая их результаты, ревматолог обратил внимание, что уровень сахара в крови превышает норму, и посоветовал обратиться к эндокринологу. были повышенный уровень сахара и холестерина, высокое кровяное давление и излишний вес, и это несмотря на мои старания ограничивать количество жира в рационе…Основная функция инсулина регулирование уровня сахара в крови. Классическим примером резистентности к инсулину, вызванной ускоренным метаболическим старением, станет история Б. Представьте, что у клеток есть «двери», а единственный ключ, способный открыть их, это инсулин. Двери, открываемые инсулиновым ключом, это рецепторы инсулина. Когда «двери» открыты, сахар под действием инсулина начинает проникать в клетки, снабжая их энергией. Для нормальной работы этого механизма необходимо сбалансированное питание. В рационе должно быть достаточно белков, жиров, углеводов и некрахмалистых овощей. С возрастом обменные процессы в организме замедляются, и человеку уже не требуется столько углеводов (источника энергии), как в юности. Однако в типичном рационе современного человека слишком много углеводов, т. И, несмотря на это, многие из нас едят то же самое, что и 10, и 20 лет тому назад. Избыток углеводов в рационе означает, что организм получает больше энергии, чем может использовать. Через определенное количество лет клетки больше не способны принять глюкозу. Чтобы защититься от перегрузки, клетки уменьшают количество «дверей» инсулиновых рецепторов. Пытаясь ее преодолеть, поджелудочная железа начинает вырабатывать дополнительное количество инсулина и постепенно истощается из-за повышенной нагрузки. В результате уровень инсулина в крови превышает норму. На избыток инсулина переполненные сахаром клетки реагируют закрытием дополнительного количества «дверей» (рецепторов инсулина). На этой стадии любой сахар, попадающий в кровь, превращается в жировые запасы, откладывающиеся в жировых клетках. Когда жировые клетки заполняются жиром, сахару становится некуда деваться, и он остается в крови. …Второй порочный круг, приводящий к резистентности к инсулину — недостаток в рационе белков и жиров, необходимых для роста мышечной ткани. Дело в том, что в клетках тканей мышц очень много инсулиновых рецепторов, поэтому уменьшение мышечной массы означает снижение количества инсулиновых рецепторов в организме и, как следствие, резистентность к инсулину… Для роста мышечной ткани необходимы белки и жиры, а углеводы не могут превращаться в мышцы. Снижение мышечной массы (уменьшение количества клеток с большим количеством инсулиновых рецепторов) становится одной из причин возникновения резистентности к инсулину.» Современный образ жизни принес свои отрицательные плоды. Чем больше комфорта в окружающем мире, тем меньше естественная физическая активность. Снижение интенсивности естественной физической нагрузки привело к появлению т.н. Количество пациентов с сахарным диабетом наиболее развито в промышленно — развитых странах, т.е. существует прямая связь между возникновением сахарного диабета и снижением уровня физической активности. Японские исследователи пришли к выводу, что среди людей имеющих автомобиль, уровень заболеваемости сахарным диабетом второго типа выше, чем у тех, ходит пешком. Физическая нагрузка благотворно влияет на все виды обмена. Поскольку мышцы человека построены в основном из белков, то, нагружая мышцы, мы улучшаем белковый обмен, а белок — это основа жизни. При регулярной физической нагрузке усиливается расщепление жиров, снижается масса тела, улучшается жировой состав крови. При этом устраняются предпосылки к развитию атеросклероза и других сосудистых заболеваний. Жировой состав крови имеет больше значение в развитии инсулинорезистентности. Значительное влияние оказывает физическая нагрузка и на углеводный обмен. При интенсивной физической нагрузке повышается чувствительность инсулиновых рецепторов к инсулину, что приводит к снижению уровня сахара в крови и уменьшению дозировок инсулина. Этот механизм действует не только во время физической нагрузки как таковой, но и закрепляется при регулярных занятиях физической культурой и спортом… Можно привести в пример известного хоккеиста Бобби Хала, который болел сахарным диабетом первого типа с детства. Надо просто меньше есть, больше бегать и диабет пройдет? Во-первых, не всем людям показаны нагрузки, поскольку помимо диабета могут быть разные другие сопутствующие заболевания (как правило, так и бывает). Во время активных тренировок суточная потребность в инсулине у него составляет 6-8ЕД в сутки. Во-вторых, есть такая вещь, малоизвестная врачам, как привыкаемость организма к нагрузкам. И на каком-то этапе процесс исцеления, запущенный вами с помощью бега, например, может вдруг остановиться. А для этого — консультация опытного спортивного физиолога, знакомого с проблемами диабета. Вот вам еще одна цитатка: При нормальном уровне сахара в крови физическая нагрузка средней интенсивности приводит к тому, что количество глюкозы, выбрасываемой в кровь печенью и количество глюкозы, потребляемой мышцами, уравновешиваются; уровень сахара в крови при этом остается стабильным. Но при недостатке инсулина в крови и интенсивной физической нагрузке клетки голодают. Печень, получив сигнал о голодании клеток, выбрасывает дополнительную глюкозу. Но и эта глюкоза не достигает цели, поскольку попасть в клетки она может только при помощи инсулина, а его-то как раз и не хватает. Чем интенсивнее нагрузка, тем больше печень выбрасывает сахара в кровь, тем выше уровень сахара в крови. Поэтому — основное правило для пациентов с сахарным диабетом — никогда не начинать физическую нагрузку при сахаре крови выше 15-ти ммоль/л. Сначала необходимо дождаться снижения уровня сахара в крови под действием инсулина или иных способов, которых много. Есть основные принципы подбора физической нагрузки, которых надо придерживаться:1. Индивидуальный подбор интенсивности и методики выполнения упражнений для каждого конкретного человека, в зависимости от возраста, возможностей и состояния здоровья.…9. Всестороннее воздействие на организм с целью совершенствования нейрогуморальных механизмов регуляции.» В общем, дело это не очень простое. Презентации по биологии на тему мхи Конспект и презентация к уроку биологии Мхи для класса. «сообщение по биологии на тему моховидные растения сфагнум.

Сообщение по биологии гипертония
READ MORE

Современные методы исследований в биологии

Изучением природы люди начали заниматься еще в древности. Изначально знания о природе находили применение в быту: когда цветут те или иные растения и при каком заболевании их можно использовать; когда созревают плоды. Человека интересовало, как животные ведут себя в природе, каким образом можно на них охотиться. На первых стадиях при изучении природы и живых организмов использовались только описательный метод и наблюдение, затем уже эксперимент и сравнение. Сегодня мы с вами познакомимся с учеными, которые занимались изучением природы. Первые попытки изучения природы и живых организмов предпринимали первобытные люди. Таким образом накапливались сведения о растениях, животных и грибах. С возникновением и распространением письменности о живых организмах собралось огромное количество материала. Все они внесли огромный вклад в развитие отечественной и мировой науки. В нашей стране также осуществлялась работа по изучению живых объектов. В биологии это особенно хорошо заметно, так как объект её изучения – человек и окружающая его живая природа.

Сообщение по биологии гипертония
READ MORE

Онлайнкурсы, вебинары и лекции по

Биология является теоретической базой медицины, охраны природы и рационального природопользования и приобретает все большее и большее значение в научно-техническом прогрессе как новая производительная сила. Она создает новую технологию – биологическую, которая является предпосылкой новой индустриальной революции. Биологическая культура является частью общей культуры человека. Она проявляется в знаниях, мировоззрении человека и в его поступках по отношению к живой природе. Многовековая, полная драматизма история биологии отражает борьбу взглядов и идей, вбирает в себя особенности общественного развития в то или иное время. С другой стороны, естественнонаучные знания и достижения биологических наук оказывали самое действенное влияние на развитие самого общества с древних времен и до наших дней. Изучение истории биологии позволит проследить постепенное становление ведущих идей о развитии природы, торжество одних взглядов и заслуженное или незаслуженное отрицание других1. Современная биология стала реальной производительной силой.2. Без биологического и экологического мышления существование цивилизации невозможно.3. Биология медицине: изучение и разработка способов борьбы с паразитарными, бактериологическими, вирусными заболеваниями, обучение специалистов.4. Биология - фундамент многим наукам, в том числе - медицины, социологии и экологии.5. Биотехнология - поставщик сырья, лекарств, и других важных ресурсов.6. Сферы жизни человека, где необходимы биологические знания: криминалистика, геронтология, дрессура животных, сельское хозяйство, промышленность, фармацевтия, строительство, космос и др. Каталог онлайнкурсов, вебинаров, видеоуроков и лекций по химии и биологии.

Сообщение по биологии гипертония
READ MORE

Известные отечественные ученыебиологи и их

Вегетарианство — полный или частичный отказ от продуктов животного происхождения, становится все более популярной схемой питания в России в частности, и в мире, в целом. Как правило, вегетарианство распространено в экономически развитых странах с высоким уровнем жизни. Жители этих стран уделяют больше времени развитию культурно-моральных ценностей, чем страны третьего мира, что часто выливается в непредсказуемые последствия. Например, голодающем жителям Сьерра-Леоне мягко говоря «до лампочки» то, что мясо есть неэтично, потому что при его добывании убивают животных. Итак, основная причина перехода на вегетарианское питание — морально-этическая. Вторая причина — распространенное мнение, что отказ от мяса полезен для общего здоровья и пищеварения. Третья — неприятие вкусовых качеств мяса и других продуктов животного происхождения. Есть несколько градаций вегетарианства, остановимся на четырех основных: Четкого деления в литературе нет, поэтому градация подвидов вегетарианства весьма условна. Иной раз ситуация доходит до абсурда — запрещено только красное мясо, а белое — можно. Какие доводы пользы своего питания приводят вегетарианцы? На самом деле, растения, грибы, микроорганизмы — тоже живые, поскольку у них есть жизненный цикл, они рождаются, размножаются, умирают. Поэтому с точки зрения морали, резать сельдерей на салат так же аморально, как и забивать кроликов на скотобойне. Кроме того, любое, даже самое малейшее действие человека (например, мытье рук) может привести к гибели сотен тысяч микроорганизмов, которые обитают на коже или в окружающей среде. Одна таблетка любого антибиотика совершает настоящий геноцид микрофлоры кишечника, но это ведь не значит, что антибиотики нужно запретить по идеологическим причинам? Другое дело, что выжить без употребления растений и мяса невозможно, поэтому приходится их «убивать» для пропитания. Например, в дикой природе, убийство хищниками травоядных животных вполне закономерное явление и Не хищник, но и не травоядный. Его пищеварительная система и зубы отличаются от оных, как травоядных, так и плотоядных животных. Если бы желудок не мог переваривать мясо, он возвращал бы его обратно через полчаса после съедения, совместно с жутким приступом рвоты. Похоже этот псевдонаучный миф вытекает из предыдущего. Концентрация соляной кислоты в желудке настолько высока, что процессы гниения и разложения в нем попросту невозможны. Единственная бактерия, которая может постоянно жить в подобной среде — Helicobacter pylori. Основной вред вегетарианства состоит как раз в недостатке витаминов растительного рациона. Как правило, вегетарианцы приводят аргументы, что соя и бобы содержат белок, максимально приближенный по аминокислотному составу к мясу. Но соя также содержит фитоэстрогены, которые плохо влияют на гормональный обмен мужчин. А толстые целлюлозные оболочки бобовых вызывают повышенное газообразование в кишечнике при попытках усвоить белок из них. В организмах вегетарианцев также часто не хватает железа, кальция, цинка, поскольку эти микроэлементы сложно получить в необходимом количестве из продуктов растительного происхождения. И если кальция в молочных продуктах предостаточно, то с веганами ситуация намного печальнее. не собирал подробную статистику о продолжительности жизни вегетарианцев или их идеологических противников. Зато достоверно известно, что недостаток железа, кальция и витамина В12 способен вызвать анемию у детей, тяжелые отставания в росте и развитии. Если взрослый человек, придерживаясь классической вегетарианской диеты, может худо-бедно обходится «обедненным» рационом, то детям вегетарианство строго запрещено! Индия, в которой количество вегетарианцев среди жителей самое высокое в мире, отличается не очень высокой продолжительностью жизни населения — в среднем 62-63 года. Для сравнения, в странах Скандинавии, где традиционно в рационе преобладают жирная рыба и мясные продукты, — 70-75 лет. США, где вегетарианство стремительно набирает популярность, — самая толстая нация в мире. сбросить лишний вес, но и запросто приведет к проблемам со здоровьем. Овощи и фрукты отличаются высоким содержанием углеводов и содержат очень мало белка. В качестве обратного примера можно сказать, что волк ест только мясо и вегетарианство ему не нужно. Диета на углеводах — явление из области (не) научной фантастики. Кстати, гориллы, живущие в неволе, за милую душу едят мясо, если им его дают. Кроме того, они живут дольше своих диких собратьев. Для того, чтобы прокормить человека и попытаться обеспечить его нужными аминокислотами и витаминами, нужно ежедневно съедать большое количество разнообразных фруктов и овощей (например, Поль Брегг, известный поклонник голодания, упоминает диету из 50 свежих овощей и фруктов). Можете посчитать сколько финансов будет уходить в день на полноценную вегетарианскую диету. Вдобавок, просто не хватит площади полей, чтобы прокормить все человечество растениями. Любой постулат вегетарианцев разбивается вдребезги элементарной логикой и минимальными знаниями биологии/биохимии. Вегетарианство — это идеология, которая основана на слепой вере в свое учение, но отнюдь не на науке. И, если для обычного взрослого человека вред вегетарианства может быть нивелирован до минимума, то беременным и детям оно строго-настрого запрещено, как потенциально нездоровый способ питания. Рекомендуем прочесть также вторую часть статьи вред вегетарианства 2: спорт. В году ботаник был арестован по. биологии при Народном.

Сообщение по биологии гипертония
READ MORE

Тесты онлайн по общей биологии класс

В состав живых организмов входят те же химические элементы, что и в объекты не живой природы. Однако соотношение элементов в живом и неживом не одинаково. В живых организмах 98% химическо-го состава приходится на четыре элемента: углерод, кислород, азот и водород. Важный признак живых систем – использование внешних источников энергии в виде пищи, света и др. Через живые системы проходят потоки веществ и энергии, вот почему они открытые. Основу обмена веществ состовляют взаимосвязанные и сбалансированные процессы ассимиляции, т.е. процессы синтеза веществ в организме, и диссимиляции, в результате которых сложные вещества и соединения распадаются на простые и выделяется энергия, необходимая для реакций биосинтеза. Обмен веществ обеспечивает относительное постоянство химического состава всех частей организма. Существование каждой отдельно взятой биологи-ческой системы ограничено временем; подержа-ние жизни связано с самовоспроизведением. Любой вид состоит из особей, каждая из которых рано или поздно перестаёт существовать, но благодаря самовоспроизведению жизнь вида не прекращается. Оно связано с приобретением организмами новых признаков и свойств. В основе само воспроизведения лежит образование новых молекул и структур, которое обусловлено информацией, заложенной в нуклеиновой кислоте ДНК. В основе наследственной изменчивости лежат изменения биологических матриц – молекул ДНК. Расти – значит увеличиватся в размерах и массе с сохранением общих черт строения. В результате развития возникает новое качественное состояние объекта. Самовоспроизведе-ние тесно связано с явлением наследственности: любое живое существо рождает себе подобных. Изменчивость создает разнообразный материал для отбора наиболее приспособленных к конкретным условиям существования, что, в свою очередь приводит к появлению новых форм жизни, новых видов живых организмов. Развитие живой формы материи представлено индивидуальным и историческим развитием. Наследственность заключается в способности организмов передавать свои признаки, свойства и особенности развития из поколения в поколение. На протяжении индивидуального развития постепен-но и последовательно проявляются все свойства организмов. Историческое развитие сопровожда-ется образованием новых видов и прогрессивным усложнением жизни. В результате исторического развития возникло все многообразие жизни на Земле. – неотъемлемая черта, присущая всему живому; она является выражением одного из свойств всех тел природы – свойства отражения. Оно связано с передачей информации из внешней среды любой биологической системе. Это свойство выражается реакциями живых организмов на внешнее воздействие. Любая биологическая система состоит из отдельных, но тем не менее взаимодействующих частей, образу-ющих структурно-функциональное единство. Благодаря раздражимости организмы избирательно реаги-руют на условия окружающей среды. Вам предлагается выполнить тестовых заданий по биологии за курс – классов с выбором одного правильного ответа. При неверном ответе выдается сообщение.

Сообщение по биологии гипертония
READ MORE

БиологиЯ Аудиокниги по биологии

ДОКЛАД на тему «МОЛЛЮСКИ» ученицы 7 «В» класса СОШ № 1908 Никулиной Анны Учитель: Ромашкова Э. Размеры тела взрослых моллюсков разных видов значительно различаются – от нескольких миллиметров до 20 метров. Моллюски – крупный по числу видов (130 тыс.) тип животных. Обитают моллюски преимущественно в морях (мидии, устрицы, кальмары, осьминоги), пресных водоёмах (беззубки, прудовики, живородки), реже – во влажной наземной среде (виноградная улитка, слизни). Моллюски (мягкотелые) – древние обитатели нашей планеты – появились около 450-500 млн. Среди характерных их признаков отмечают известковую раковину, которая (или остаток, рудимент которой) имеется у большинства моллюсков. Большинство из них – малоподвижные животные, некоторые из них ведут прикреплённый образ жизни (мидии, устрицы), и только головоногие моллюски способны быстро передвигаться реактивным способом. Два самых крупных класса в типе моллюсков, к которым относятся 98% их видов – Брюхоногие и Двустворчатые. Раковина коническая или спиральная, у активных хищников и части наземных видов подвергается редукции. Класс Брюхоногие (улитки) – самый многочисленный класс моллюсков (100 тыс. Тело состоит из хорошо обособленной головы, несущей 1-2 пары щупалец и парные глаза, ноги (различной формы) и туловища. Мышцы ноги волнообразно сокращаются спереди назад и тем самым медленно продвигают улитку вперёд. Особенно хорошо это видно, если посадить улитку на стекло и смотреть на неё снизу. У некоторых брюхоногих отверстие раковины (устье) прочно закрывается, когда возникает необходимость, крышечкой. Туловище спирально закручено и асимметрично, как раковина. В пищеварительной системе значительно дифференцирован передний отдел кишечника. Улитки обычно кормятся растениями, но есть среди них и хищники. В глотке имеется подвижный мускулистый вырост – язычок, покрытый тёркой, и челюсти. Далее глотка переходит в пищевод, зоб, желудок, в который открывается проток печени. Укус некоторых морских хищных улиток довольно ядовит. По признанию автора, он старался написать «простую книгу о сложных вещах и показать всему миру, что наука — это интересно!». Книга уже стала бестселлером в Великобритании и Америке.

Сообщение по биологии гипертония
READ MORE

Тесты по биологии класс гекалюк

Биология организмов: науки о растениях (ботаника), животных (зоология), грибах (микология), микроорганизмах (микробиология). Современные методы исследований в биологии [Электронный ресурс] // Кинезиолог, 2009-2018: [сайт]. В настоящее время биология условно разделяется на две большие группы наук. Материалы по современным методам исследований в биологии, её разделах и смежных дисциплинах.: Основные ветви биологии. Эти науки изучают отдельные группы живых организмов, их внутреннее и внешнее строение, образ жизни, размножение и развитие. Общая биология: молекулярный уровень (молекулярная биология, биохимия и молекулярная генетика), клеточный (цитология), тканевой (гистология), органы и их системы (физиология, морфология и анатомия), популяции и природные сообщества (экология). Иными словами, общая биология изучает жизнь на различных уровнях. Биология тесно связана с другими естественными науками. Так, на стыке между биологией и химией появились биохимия и молекулярная биология, между биологией и физикой – биофизика, между биологией и астрономией – космическая биология. Экология, находящаяся на стыке биологии и географии, в настоящее время часто рассматривается как самостоятельная наука.1. Ознакомление с разнообразными методами исследований в различных областях биологии. Решение и отчётность:1) Написание обзорного учебного реферата по методам исследования в различных областях биологии. Минимальные требования к содержанию реферата: описание 5 методов исследования по 1-2 страницы (шрифт 14, интервал 1,5, поля 3-2-2-2 см) на каждый метод.2) Предоставление доклада (желательно в виде презентации) по одному из современных методов биологии: объём 5±1 страница. Ожидаемые результаты обучения:1) Поверхностное знакомство с широким набором методов исследований в биологии.2) Углубленное понимание одного из методов исследования и передача этого своего знания студенческой группе.2. Проведение обучающего учебно-научного исследования от постановки цели до выводов с применением необходимых требований к оформлению научного отчёта об исследовании. Решение: Получение первичных данных на лабораторных занятиях и в домашних условиях. Например, наблюдение за ростом и развитием проростка. Допускается проведение части подобного исследования во внеаудиторное время.3. Наблюдение – это отправной пункт всякого естественнонаучного исследования. Знакомство с общими методами исследования в биологии. В биологии это особенно хорошо заметно, так как объект её изучения – человек и окружающая его живая природа. Решение: Лекционный курс и самостоятельная работа с источниками информации. Уже в школе на уроках зоологии, ботаники, анатомии детей учат проведению самых простых биологических исследований путём наблюдения за ростом и развитием растений и животных, за состоянием собственного организма. Доклад на примере фактов из истории биологии: объём 2±1 страница.4. «Усиление естественных познавательных способностей человека, а также их расширение и продолжение».2. посредничество между субъектом и объектом исследования [Аршинов В. Наблюдение как метод собирания информации – хронологически самый первый приём исследования, появившийся в арсенале биологии, а точнее, ещё её предшественницы – естественной истории. Применение полученных знаний, умений и навыков для проведения и оформления собственного исследования в виде НИРС, курсовой работы и/или выпускной квалификационной работы. И это неудивительно, так как наблюдение опирается на чувственные способности человека (ощущение, восприятие, представление). Этот метод стоял у истоков биологии, как науки, но ее развитие было бы невозможно без применения других методов исследования. Методы общенаучные, экспериментальные, методологическая основа - смотреть. Но, тем не менее, этот метод не утратил своего значения и по сей день. Описательные методы начали использоваться ещё в древности, но на сегодняшний день не утратили своей актуальности и широко применяются в ботанике, этологии, зоологии и т. Например, сравнение особей разного пола, приндлежащих к одному биологическому виду. Современная биология использует объединение методологических подходов, она использует «единство описательно-классифицирующего и объяснительно-номотетического подходов; единство эмпирических исследований с процессом интенсивной теоретизации биологического знания, включающим его формализацию, математизацию и аксиоматизацию» [Ярилин А. «Золушка» становится принцессой, или Место биологии в иерархии наук. Наблюдения могут быть прямыми или косвенными, они могут вестись с помощью технических приспособлений или без таковых. Позволяет изучать объекты исследования путём их сравнения между собой или с другим объектом. - это исследование свойств определенного объекта посредством изучения свойств другого объекта (модели), более удобного для решения задач исследования и находящегося в определенном соответствии с первым объектом. Так, орнитолог видит птицу в бинокль и может слышать её, а может фиксировать прибором звуки вне слышимого человеческим ухом диапазона. Позволяет выявлять сходства и различия живых организмов, а также их частей. Моделирование (в широком смысле) – это основной метод исследования во всех областях знаний. Гистолог наблюдает с помощью микроскопа зафиксированный и окрашенный срез ткани. Полученные данные дают возможность объединять исследованные объекты в группы по признакам сходства в строении и происхождении. в обосновании теории эволюции, а также в перестройке ряда биологических наук на основе этой теории. экспериментальный метод в биологии подвергся значительному усовершенствованию за счет повышения разрешающей способности многих биологических методик и разработки новых экспериментальных приемов. Методы моделирования используются для оценок характеристик сложных систем и принятия научно обоснованных решений в разных сферах человеческой деятельности. А для молекулярного биолога наблюдением может быть фиксация изменения концентрации фермента в пробирке. На основе сравнительного метода, например, строится систематика растений и животных. Однако использование этого метода не сопровождалось выходом биологии за пределы описательной науки. В практику исследований были введены культивирование соматических клеток, выделение биохимических мутантов микроорганизмов и соматических клеток и т. Экспериментальный метод стал широко обогащаться методами физики и химии, которые оказались исключительно ценными не только в качестве самостоятельных методов, но и в сочетании с биологическими методами. Модель системы реализуется на современных компьютерах, которые в этом случае выступают в качестве инструмента экспериментатора с моделью системы. Важно понимать, что научное наблюдение, в отличие от обыденного, есть не простое, но изучение объектов или явлений: оно ведётся для решения поставленной задачи, и внимание наблюдателя не должно рассеиваться. Этот метод использовался также при создании клеточной теории и для подтверждения теории эволюции. Сравнительный метод широко применяется в разных биологических науках и в наше время. В настоящее время экспериментальный метод характеризуется исключительными возможностями в изучении явлений жизни. Новое качество, заложенное в экспериментальном методе, вызвало качественные изменения и в моделировании. Моделирование позволяет изучать какой-либо процесс или явление, а также направления эволюции путём воссоздания их в виде более простого объекта при помощи современных технологий и оборудования.(объекта-оригинала) (от лат. Например, если стоит задача изучить сезонные миграции птиц, то мы будем замечать сроки их появления в местах гнездования, а не что-либо иное. В настоящее время он применяется практически во всех направлениях биологии. и оказался очень плодотворным в решении многих крупнейших проблем. Сравнение приобретает особую ценность тогда, когда невозможно дать определение понятия. биология обогатилась также созданием методических основ моделирования, которое является также высшей формой эксперимента. Наряду с моделированием на уровне органов в настоящее время развивается моделирование на молекулярном и клеточном уровнях. modus – «мера», «объем», «образ») – вспомогательный объект, отражающий наиболее существенные для исследования закономерности, суть, свойства, особенности строения и функционирования объекта-оригинала [7]. Таким образом, наблюдение — это , иначе говоря, аспекта, и включение этой части в изучаемую систему. Наблюдение, описание и эксперимент как основные методы биологии // Проблемы и перспективы развития образования: материалы междунар. С помощью этого метода и в сочетании с описательным методом были получены сведения, позволившие в XVIII в. Например, с помощью электронного микроскопа часто получают изображения, истинное содержание которых заранее неизвестно. Моделирование основывается на таком приёме, как Модель – это то, с чем более удобно работать, то есть то, что легче увидеть, услышать, запомнить, записать, обработать, передать, наследовать, с чем легче экспериментировать, по сравнению с объектом моделирования (прототипом, оригиналом). Когда говорят о моделировании, обычно имеют в виду моделирование некоторой системы.– совокупность взаимосвязанных элементов, объединенных для реализации общей цели, обособленная от окружающей среды и взаимодействующая с ней как целостное целое и проявляющая при этом основные системные свойства. В наблюдении важна не только точность, аккуратность и активность наблюдателя, но и его непредвзятость, его знания и опыт, правильный выбор технических средств. заложить основы систематики растений и животных (К. Только сравнение их со светомикроскопическими изображениями позволяет получить желаемые данные. В [7] выделено 15 основных системных свойств, к которым относятся: эмергентность (эмерджентность); цельность; структурированность; целостность; подчиненность цели; иерархичность; бесконечность; эргатичность; открытость; необратимость; единство структурной устойчивости и неустойчивости; нелинейность; потенциальная многовариантность актуальных структур; критичность; непредсказуемость в критической области. Постановка задачи предполагает также наличие плана наблюдений, т.е. Позволяет выявить закономерности образования и развития живых систем, их структур и функций, сопоставлять их с ранее известными фактами. При моделировании систем используют два подхода: классический (индуктивный), сложившийся исторически первым, и системный, получивший развитие в последнее время [7, 15]. Данный метод, в частности, успешно использовался Ч. Дарвина исторический метод поставил на научные основы исследование закономерностей появления и развития организмов, становления структуры и функций организмов во времени и пространстве. Исторически первым сложился классический подход к изучению объекта, моделированию системы. Дарвином для построения его эволюционной теории и способствовал превращению биологии из описательной науки в науку объясняющую. С введением этого метода в биологии произошли значительные качественные изменения. Реальный объект, подлежащий моделированию, разбивается на подсистемы, выбираются исходные данные (Д) для моделирования и ставятся цели (Ц), отражающие отдельные стороны процесса моделирования. происходит суммирование компонент, каждая компонента решает свои собственные задачи и изолирована от других частей модели. Исторический метод превратил биологию из науки чисто описательной в науку объясняющую, которая объясняет, как произошли и как функционируют многообразные живые системы. По отдельной совокупности исходных данных ставится цель моделирования отдельной стороны функционирования системы, на базе этой цели формируется некоторая компонента (К) будущей модели. Применим подход только для простых систем, где можно не учитывать взаимосвязи между компонентами. В настоящее время исторический метод, или "исторический подход" стал всеобщим подходом к изучению явлений жизни во всех биологических науках. Можно отметить две отличительные стороны классического подхода: 1) наблюдается движение от частного к общему при создании модели; 2) созданная модель (система) образуется путем суммирования отдельных ее компонент и не учитывает возникновение нового системного эффекта. Эксперимент (опыт) – искусственное создание в контролируемых условиях ситуации, которая помогает выявить глубоко скрытые свойства живых объектов. Павлова (1849-1936) физиология, вероятно, первой из биологических наук стала экспериментальной наукой. – методологическая концепция, основанная на стремлении построить целостную картину изучаемого объекта с учетом важных для решаемой задачи элементов объекта, связей между ними и внешних связей с другими объектами и окружающей средой. Экспериментальный метод исследования явлений природы связан с активным воздействием на них путем проведения опытов (экспериментов) в контролируемых условиях. Сеченова (1829-1905), а также классиков эксперимента К. Другим направлением, по которому в биологию вошел экспериментальный метод, оказалось изучение наследственности и изменчивости организмов. Менделю, который, в отличие от своих предшественников, использовал эксперимент не только для получения данных об изучаемых явлениях, но и для проверки гипотезы, формулируемой на основе получаемых данных. Менделя явилась классическим образцом методологии экспериментальной науки. Пастером значительный вклад в разработку и обоснование экспериментального метода в микробиологии внесли Р. С усложнением объектов моделирования возникла необходимость их наблюдения с более высокого уровня. Этот метод позволяет изучать явления изолированно и достигать повторяемости результатов при воспроизведении тех же условиях. В обосновании экспериментального метода важное значение имели работы, выполненные в микробиологии Л. В этом случае разработчик рассматривает данную систему как некоторую подсистему более высокого ранга. Эксперимент обеспечивает более глубокое, чем другие методы исследования, раскрытие сущности биологических явлений. Например, если ставится задача проектирования АСУ предприятия, то с позиции системного подхода нельзя забывать, что эта система является составной частью АСУ объединением. Именно благодаря экспериментам естествознание в целом и биология частности дошли до открытия основных законов природы. Однако экспериментальный метод широко вошел в биологию лишь в начале XIX в., причем через физиологию, в которой стали использовать большое количество инструментальных методик, позволявших регистрировать и количественно характе- ризовать приуроченность функций к структуре. В основе системного подхода лежит рассмотрение системы как интегрированного целого, причем это рассмотрение при разработке начинается с главного – формулировки цели функционирования. Экспериментальные методы в биологии служат не только для проведения опытов и получения ответов на интересующие вопросы, но и для определения правильности сформулированной в начале изучения материала гипотезы, а также для её корректировки в процессе работы. Важным для системного подхода является определение структуры системы – совокупности связей между элементами системы, отражающих их взаимодействие. В двадцатом столетии данные способы исследования становятся ведущими в этой науке благодаря появлению современного оборудования для проведения опытов, такого как, например, томограф, электронный микроскоп и прочее. Существуют структурные и функциональные подходы к исследованию структуры системы и ее свойств. Экспериментальные методы в сочетании с системным подходом расширили познавательные возможности биологической науки и открыли новые дороги для применения знаний практически во всех сферах деятельности человека. При , при котором модель и оригинал описываются единым математическим соотношением. Вопрос об эксперименте как одной из основ в познании природы, был поставлен ещё в XVII в. Примером могут служить электрические модели, используемые для изучения механических, гидродинамических и акустических явлений.3. , при котором в роли моделей выступают схемы, чертежи, формулы. Роль знаковых моделей особенно возросла с расширением масштабов применения ЭВМ при построении знаковых моделей.4. Со знаковым тесно связано Наконец, особым видом моделирования является включение в эксперимент не самого объекта, а его модели, в силу чего последний приобретает характер модельного эксперимента. Этот вид моделирования свидетельствует о том, что нет жесткой грани между методами эмпирического и теоретического познания. Примерами построенных этим методом идеальных объектов являются геометрические понятия точки, линии, плоскости и т.д. С подобного рода идеальными объектами оперируют все науки - идеальный газ, абсолютно черное тело, общественно-экономическая формация, государство и т.д.1. Численные методы предполагают преобразование модели к уравнениям, решение которых возможно методами вычислительной математики. – использование моделей пофизической природе, отличающихся от моделируемых объектов, ноимеющих сходное математическое описание. Класс задач, решаемых этими методами, значительно шире. Натурное и физическоемоделирование можно объединить в один класс моделей физического подобия, так как в обоих случаях модель и оригинал одинаковы пофизической природе. В результате применения численных методов получают приближенные значения (оценки) выходных характеристик системы с заданной точностью.3. Суть имитационного моделирования (ИМ) заключается в имитации процесса функционирования системы во времени, с соблюдением таких же соотношений длительности операций как в системе оригинале. При этом имитируются элементарные явления, составляющие процесс, сохраняется их логическая структура, последовательность протекания во времени. В биологии, например, можно построить модель состояния жизни в водоеме через некоторое время при изменении одного, двух или более параметров (температуры, концентрации солей, наличия хищников и др.). Такие приемы стали возможны благодаря проникновению в биологию идей и принципов кибернетики - науки об управлении. В основу классификации видов моделирования можно положить различные признаки [7, 8, 15, 18]. В зависимости от характера изучаемых процессов в системе моделирование может быть разделено на детерминированное и стохастическое; статическое и динамическое; дискретное и непрерывное.моделирование применяется для исследования систем, поведение которых можно абсолютно точно предвидеть. Например, путь, пройденный автомобилем, при равноускоренном движении в идеальных условиях; устройство, возводящее в квадрат число и т.п. Соответственно в этих системах протекает детерминированный процесс, который адекватно описывается детерминированной моделью.(теоретико-вероятностное) моделирование применяется для исследования системы, состояние которой зависит не только от контролируемых, но и от неконтролируемых воздействий или в ней самой есть источник случайности. К стохастическим системам относятся все системы, которые включают человека, например, заводы, аэропорты, вычислительные системы и сети, магазины, предприятия бытового обслуживания и т.п.моделирование отражает изменение системы во времени (выходные характеристики системы в данный момент времени определяются характером входных воздействий в прошлом и настоящем). Примером динамических систем являются биологические, экономические, социальные системы; такие искусственные системы как завод, предприятие, поточная линия и т.п.моделирование применяют для исследования систем, в которых входные и выходные характеристики измеряется или изменяется во времени дискретно, в противном случае применяют непрерывное моделирование. Например, электронные часы, электросчетчик – дискретные системы; солнечные часы, нагревательные приборы – непрерывные системы. В зависимости от формы представления объекта (системы) можно выделить мысленное и реальное моделирование . При (натурном) моделировании исследование характеристик системы проводится на реальном объекте, либо на его части. Реальное моделирование – наиболее адекватно, но его возможности, с учетом особенностей реальных объектов, ограничены. Например, проведение реального моделирования с АСУ предприятия требует, во-первых, создания АСУ; во-вторых, проведения экспериментов с предприятием, что невозможно. К реальному моделированию относят производственный эксперимент и комплексные испытания, которые обладают высокой степенью достоверности. При физическом моделировании исследование проводится на установках, которые сохраняют природу явления и обладают физическим подобием.моделирование применяется для моделирования систем, которые практически не реализуемы на заданном интервале времени. Различают два вида мысленного моделирования: образное (наглядное) и знаковое . При моделировании на базе представлений человека о реальных объектах создаются различные наглядные модели, отображающие явления и процессы, протекающие в объекте. Например, модели частиц газов в кинетической теории газов в виде упругих шаров, воздействующих друг на друга во время столкновения. При моделировании описывают моделируемую систему с помощью условных знаков, символов, в частности, в виде математических, физических и химических формул. Наиболее мощный и развитый класс знаковых моделей представляют математические модели. – это искусственно созданный объект в виде математических, знаковых формул, который отображает и воспроизводит структуру, свойства, взаимосвязи и отношения между элементами исследуемого объекта [7, 18]. Далее рассматриваются только математические модели и соответственно математическое моделирование. При Дополнительные материалы: Пространственно-временное моделирование в биологии Математические модели нейронных систем Сравнение и группировка объектов; различение и разделение групп; определение места объекта (группы) в ранее описанной системе (идентификация). Дополнительные материалы к математическим методам Математические методы в биологии Математическая статистика Этот метод, как и кибернетический подход, относится к категории новых методов исследования. Разделение признаков (переменных) на независимые - факторы и зависимые - "отклики"; качественные и количественные характеристики. Живые объекты рассматриваются как системы, то есть совокупности элементов с определенными отношениями. Производные "вторичные" признаки (индексы, главные компоненты и др.). Требования к исходным данным для одно- и многофакторного комплекса; влияние отклонений. С учетом иерархичности живых систем каждый объект может рассматриваться одновременно как система и как элемент системы более высокого порядка. Трансформация данных; преобразование неравномерных комплексов. Поэтому принципы системной организации справедливы для всех уровней - от макромолекул до биосферы Земли. Синтез означает интегративный подход, изучение целостных характеристик системы - клетки, организма, биоценоза. Так возникли синтетическая теория эволюции, нейро - гуморальная физиология, современная иммунология, молекулярно-клеточная биология, новая мегасистематика организмов, основанная на их комплексной характеристике – от экологии и анатомии до молекулярной генетики. Решается актуальная задача современного естествознания - создание целостной биологической картины мира. Повышение интереса к синтезу в науке свидетельствует о переходе от эмпирической к теоретической стадии познания. От получения фактов, через их обобщение начинается выдвижение новых гипотез, далее обычно следует их повторная эмпирическая проверка(новые наблюдения, эксперименты, сравнения, моделирования). Эмпирическая проверка ведет либо к опровержению гипотезы, либо к ее подтверждению с той или иной степенью вероятности. Высоко достоверные гипотезы становятся законами, из них слагаются теории. Между всеми перечисленными методами нельзя проводить строгую границу. На сайте введена регистрация через социальные сети, если вы хотите оставлять комментарии без потверждения, пожалуйста, воспользуйтесь именно этим типом аутентификации. Применяемые в сочетании друг с другом, они дают возможность более полно и эффективно исследовать живые системаы, а также устанавливать закономерности их возникновения, развития и функционирования. Если у вас уже есть аккаунт на сайте, вы можете привязать его к любой социальной сети? Лазерные методы исследования в биологии и медицине Методы определения антагонистической активности молочнокислых бактерий Современные методы изучения биологических объектов Аппаратные методы исследований в биологии и медицине Приветствую вас на своем сайте, здесь вы можете найти много полезной информации (или что-то типа того) САЗОНОВ Вячеслав Фёдорович доцент кафедры биологии Рязанского государственного университета имени С. зайдя в настройки вашего аккаунта("Мои учётные данные") ниже и воспользовавшись вкладкой "Подключение к социальным сетям". После того, как вы зайдёте при помощи аккаунта в социальной сети, ваши возможности на сайте возрастут. Скачать бесплатно pdf, djvu и купить бумажную книгу Тесты по биологии, класс. Сообщение #.

Сообщение по биологии гипертония
READ MORE

Сообщение про кролика angelina.su

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УО “ БОБРУЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ” Сообщение по биологии “Сахарный диабет” Подготовила: Учащаяся 14-П группы Петрашкевич Татьяна Валерьевна Проверила преподаватель: Ёщик Г. Бобруйск 2015 Первые описания этого патологического состояния выделяли, прежде всего, наиболее яркие его симптомы — потеря жидкости (полиурия) и неутолимая жажда (полидипсия). Таково в то время было представление о диабете — состоянии, при котором человек непрерывно теряет жидкость и её восполняет, что относится к одному из основных симптомов диабета — полиурии (избыточное выделение мочи). Термин «диабет» впервые был использован греческим врачом Деметриосом из Апамании (II век до н. В те времена сахарный диабет рассматривался как патологическое состояние, при котором организм утрачивает способность удерживать жидкость. В 1889 году Джозеф фон Меринг и Оскар Минковски показали, что после удаления поджелудочной железы у собаки развиваются симптомы сахарного диабета. А в 1910 году сэр Эдвард Альберт Шарпей-Шефер предположил, что диабет вызван недостаточностью химического вещества, выделяемого островками Лангерганса в поджелудочной железе. Он назвал это вещество инсулином, от латинского insula, что означает остров. Эндокринная функция поджелудочной железы и роль инсулина в развитии диабета были подтверждены в 1921 году Фредериком Бантингом и Чарльзом Гербертом Бестом. Они повторили эксперименты фон Меринга и Минковски, показав, что симптомы диабета у собак с удалённой поджелудочной железой можно устранить путём введения им экстракта островков Лангерганса здоровых собак; Бантинг, Бест и их сотрудники очистили инсулин, выделенный из поджелудочной железы крупного рогатого скота и применили его для лечения первых больных в 1922 году. Попытки вылечить сахарный диабет были предприняты еще во времена до н.э. Например, врачи Древнего Рима назначали больным массаж, гимнастику, ароматерапию и другие процедуры. В 19 веке для лечения диабета была разработана диета, которая заключалась в употреблении мяса и малого количества пищи, содержащей углеводы. Спустя несколько десятилетий было разработано еще несколько диет. Популярность получило также лечение опиумом и кровопускание. В 1922 году была совершена первая попытка лечить больных инсулинотерапией. Она была не совсем удачной — у больного диабетом вскоре появились побочные реакции. После этого препарат отправили на доработку и меньше чем через месяц ученые создали вакцину, которая не давала побочных эффектов и значительно снижала уровень глюкозы. Новые методы инсулинотерапии В середине 20 века был разработан инсулин, действие которого длилось примерно 16 часов. Современные вакцины для больных диабетом дают эффект на 24 часа. Американские ученые разработали гель с наночастицами, который в будущем позволит пациентам с диабетом отказаться от частых инъекций. Правда данный препарат пока не прошел клинические исследования. В настоящее время считается доказанной генетическая предрасположенность к сахарному диабету. Впервые подобная гипотеза была высказана в 1896 году, в то время она подтверждалась только результатами статистических наблюдений.. Сахарный диабет может быть унаследован от матери или отца. 1 тип сахарного диабета происходит из-за недостаточной выработки организмом инсулина, в настоящее время человеку требуется введение инсулина или ношение инсулинового дозатора. Если отец имеет данное заболевание, в этом случае вероятность развития заболевания у ребенка выше. С возрастом у женщины увеличивается риск передать ребенку заболевание по наследству. Ранее этот вид сахарного диабета назывался «инсулинозависимый сахарный диабет» (ИЗСД) или «юношеский диабет». 2 тип сахарного диабета происходит из-за резистентности к инсулину, состояния, при котором клетки не способны использовать инсулин должным образом, иногда в сочетании с абсолютной недостаточностью инсулина. Эта форму раньше называли инсулиннезависимый сахарный диабет (ИНСД) или «взрослый диабет». Третья основная форма – гестационный диабет, возникает, когда у беременных женщин без предварительно диагностированного сахарного диабета развивается высокий уровень глюкозы в крови. Это может предшествовать развитию сахарного диабета 2 типа. В клинической картине диабета принято различать две группы симптомов: основные и второстепенные. Полиурия — усиленное выделение мочи, вызванное повышением осмотического давления мочи за счёт растворённой в ней глюкозы (в норме глюкоза в моче отсутствует). Этот симптом вызван нарушением обмена веществ при диабете, а именно неспособностью клеток поглощать и перерабатывать глюкозу в отсутствие инсулина (голод среди изобилия). Похудение (особенно характерно для диабета первого типа) — частый симптом диабета, который развивается несмотря на повышенный аппетит больных. Проявляется учащённым обильным мочеиспусканием, в том числе и в ночное время. Полидипсия (постоянная неутолимая жажда) — обусловлена значительными потерями воды с мочой и повышением осмотического давления крови. Похудение (и даже истощение) обусловлено повышенным катаболизмом белков и жиров из-за выключения глюкозы из энергетического обмена клеток. Основные симптомы наиболее характерны для диабета 1-го типа. Пациенты, как правило, могут точно назвать дату или период их появления. К вторичным симптомам относятся малоспецифичные клинические знаки, развивающиеся медленно на протяжении долгого времени. Эти симптомы характерны для диабета как 1-го, так и 2-го типа: · зуд кожи и слизистых оболочек , · сухость во рту, · общая мышечная слабость, · головная боль, · воспалительные поражения кожи, трудно поддающиеся лечению, · нарушение зрения, · наличие ацетона в моче при диабете 1-го типа. Ацетон является результатом сжигания жировых запасов. В настоящее время лечение сахарного диабета в подавляющем большинстве случаев является симптоматическим и направлено на устранение имеющихся симптомов без устранения причины заболевания, так как эффективного лечения диабета ещё не разработано. Компенсация углеводного обмена достигается двумя путями: путём обеспечения клеток инсулином, различными способами в зависимости от типа диабета, и путём обеспечения равномерного одинакового поступления углеводов, что достигается соблюдением диеты. Очень важную роль в компенсации сахарного диабета играет обучение пациента. Больной должен представлять, что такое сахарный диабет, чем он опасен, что ему следует предпринять в случае эпизодов гипо- и гипергликемии, как их избегать, уметь самостоятельно контролировать уровень глюкозы в крови и иметь чёткое представление о характере допустимого для него питания. В настоящее время не существует консервативных методов лечения, с помощью которых можно добиться излечения сахарного диабета 2-го типа. Вместе с тем очень высокие шансы на полное излечение (80—98 %) даёт метаболическая хирургия в виде желудочного и билиопанкреатического шунтирования. Эти операции в настоящее время очень широко применяются для радикального лечения избыточного веса. Как известно, у пациентов с избыточным весом очень часто встречается диабет 2-го типа в качестве коморбидной патологии. Оказалось, что выполнение таких операций не только приводит к нормализации веса, но и в 80—98 % случаев полностью излечивает диабет. При этом достигается устойчивая клинико-лабораторная ремиссия с нормализацией уровня глюкозы и снятием инсулинорезистентности. Это послужило отправной точкой исследований о возможности использования такой метаболической хирургии для радикального лечения сахарного диабета 2-го типа у пациентов не только с ожирением, но и с нормальным весом либо при наличии умеренного избытка массы тела. Именно в этой группе процент полной ремиссии достигает 100 %. Кролики распространены практически по всему миру. Они обитают в лесах, полях и на полянах на лугах, болотах, и даже в пустынях.

Сообщение по биологии гипертония
READ MORE

Гипертония positive.bio

: , ; ; (, ), ; , ; ; , ; ; - - ; , , , , ; , ; , , . , , , , : Fortes fortuna juvat ; Non progredi est regredi . deon, deonios logos ) , : Solus aegroti suprema lex medkorum ; Primum noli nocere! , : (pluralis ), (conversio , ), (consensus , ), (sponsor ), (rotatio ) . , , : , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , . i J j : jugularis ['], juncture ['], major ['], juga [']. i []: iugularis ['] , iunctura ['] , maior ['] , iuga ['] . , : dys[-] , , : dysostosis (dys osteon ) ; hypo[-] , : hypoderma (hypo derma ) , hypogastrium (hypo- gaster , ) ; hyper[-] , : hyperostosis (hyper osteon ) ; syn-, sym[-, -] , , : synostosis (syn osteon ) ; m()[-] , : myologia (myo logos , ) ; phys[-] , - : diaphysis ( ) . k , , , [] [] []: kyphosis ['] , kinetocytus ['] ( . h [] [h] (haben): homo [] , hnia'tus ['] , , humerus ['] . [] , i, , : cervicalis ['] , incisure ['] , coccyngeus ['] , coelia ['] . [] , , , : caput ['] , , cubitus ['] , clavicula ['] , crista ['] . [] : sulcus ['] , os sacrum [ '] , ; dorsum ['] , , . ti []: rotatio ['] , articulatio ['] , eminentia ['] . ngu : [], []: lingua ['] , lingula ['] , sanguis ['] , angulus ['] . : h = []; h = []; rh = [p]; th = []: nucha ['] , chorda [] , , phalanx ['] ; apophysis [] , ; thorax ['] , rhaphe ['] . : colu'mna , , exte'rnus , labyri'nthus , medu'lla , , maxi'lla , metaca'rpus , circumfle'xus . b, , d, g, p, t l, r, : ve'rtebra , pa'lpebra , tri'quetrus . : tro'chlea , pa'ries , o'sseus , acro'mion o ( ), xiphoi'deus , peritendi'neum , pericho'ndrium . : orbita'lis , articula'ris , hama'tus , pelvi'nus , spino'sus . , , , (vertebra , corpus vertebrae ; foramen , foramina ; os , ossa , sternum , manubrium sterni ). : lamina, ae (f), sutura, ae (f), sulcus, i (m); ligamentum, i (n); pars, is (f), margo, is (m); os, is (n); articulatio, is (f), canalis, is (m); ductus, us (m); arcus, us (m), cornu, us, (n); facies, ei (f). : corpus, =oris (= corpor is); foramen, -inis (= foramin is). ., pars, partis; crus, cruris; os, oris; cor, cordis. -us, II IV , , : lobus, i; nodus, i; sulcus, i; ductus, us; arcus, us; meatus, us, m . : tempus, or-is; crus, crur-is; corpus, or-is , juventus, ut-is . : 1) - ; 2) -urn, -en, -on, -u ; 3) -us, II IV , ; 4) -us, . , IV : processus, us (m) ; arcus, us (m) ; sinus, us (m) , ; meatus, us (m) , ; plexus, us (m) ; recessus, us (m) , . : costa vera, os longum, ligamentum flavum, processus transversus, foramen magnum, os trapezoideum, os sphenoidale . , : ( ) columna vertebralis, os frontale, ( ) sinus sphenoidalis, ( ) crista sphenoidalis. , : rectus, recta, rectum , , ; , , : brevis , breve . : stem-al-is, e , cost-al-is e , clavicul-ar-is , dors-al-is , . : simplex, icis teres, etis biceps, ipitis; : simplic teret bicipit-. : celer, -eris, -ere , -, -; celeber, -bris, -bre , -, -. , transversus, -a, -um vertebralis, - processus, -us (m); linea, -ae (f); ligamentum, -i (n); canalls, -is (m); incisura, -ae, (f); foramen, -inis (n) : , : (gradus positivus), (gradus comparativus) (gradus superlativus). ., : ligamenta lata , crura ossea , ossa temporalia , cornua majora . -um : 1) , : tendinum (m), regionum (f), foraminum (n); 2) ( ): majorum (m, f, n). -, -ai, -ar : dentium (m), partium (f), ossium (n), animalium, avium, retium; 2) 2- : brevium (m, f, n). vertebr-a, vertebral-is, intervertebral-is , , vertebr-, vertebral-, intervertebral-. interlobularis () : inter (), -lob (), -ul-, - (), -is (); : inter () -lobular(is) ( , ). : 1) ( ); 2) ( ); : ) cholecyst-itis, cholecyst-o-graphia, cholecyst-o-pexia; ) nephr-itis, vagin-itis, gastr-itis . , , myocarditis, myocardiofibrosis, myocardosis, myocardtodystrophia myocard (ium). , , - choledocho-piastica, chcledocho-tomia, choledocho-scopia, mastoid-itis, mastoido-tomia, ductus choledochus ( ) processus mastoideus ( ), choledoch (. ductus hepaticus ( ) hepatico hepatico-tomia, hepatico-storria ( ). , glandula vestibularis major, glandula bulbourethralis, ductus pancreaticus major, sinus maxiliaris . : botallitis () ; highmoritis () ; virsungoduodenostomia () ; couperitis () . , astheno-spermia --, asthen-opia -, asthen-odepressivus --, asthen-isatio - asthen(o) (()-), . , iatreia (), paideia (, ), kardia (), penia (), philia (, ), ialia () (, , , , . , sclerosis ( ), stasis ( ), paresis ( ), ptosis ( ), . , , , hepar, oesophagus, pharynx, larynx, urethra, thorax, ureter, encephalon appendix, tonsilla , , -turn, ; myocardium, endothelium, perimetrium . ventricilus ; duodenum ( ) ; appendix ; sinus , ; plexus ; jejunum . onkos , , , ) , (oncogramma , ; oncometria ), (oncogenesis ; , . : megalo -megalia (), gnatho -gnathia (), blepharo -blepharia (), . , (-cele, -clasia, -lepsia, -peaia), (auto-, brady-, bary-, laparo-). haemo haemato , , (haematomyelia , haemarthrosis ). : 1) : , stupor (), tremor (), thrombus ( ), aphthae (); 2) ( -) : , insultus (. - , genu valgum ( ), situs viscerum inversus ( ), genu varum ( ) . kardia ): cardiosclerosis, cardioneurosis, cardiomegalia, cardiolysis, cardiotomia, cardiographia, cardiotachometria, cardiovolumometria. , , : , costoarticularis , a costalis articularis . : , -ul-(-cul-), -ol (lobulus , tuberculum , foveola ). .: thotax, acis thotrac-ic-us; cartilage, inis cartilagin-e-us. , : , brachi-al-is, acromi-al-is, pyramid-al-is, petr-os-us, arteri-os-us, , . I II , : , nodus, -i (m); nodulus; vas, vasis (n) vasculum. , , , , : , auscultatio , ; percussio , ; palpatio , . -io, , , , , decussatio ( X); impresso ; terminatio , . -al-(-ar-) : circularis , reticularis , pyramidalis . , : orificium (os, oris facio, -ere ); homicida (homo caedo, -ere ). , : , lymphonodus , fibrocartilago , corticopontinus -. : glossopharyngeus: 1- glosso 2-, , pharyngeus ( 1- ); rhinencephalon: 1- rhin 2-, , encephaion ( II -on). aur-i-scalpium (auris scalpo , ) ; viv-i-ficatio (vivus facio ) . : haemo-, haemato-, -aemia (haemo-glbinum, haemato-logia, an-aemia). , , : pan-, pant (pan-demia, pant-o-phobia), mega (megacolon, megal-o-biastus). , - para (, ) , -, : , para-nasalis , para-mnesia (. ana-, dia-, cafa-, meta-, para-, and-, epi-, apo-, hypo-, meso . mesogastrium, epigastrium (mesometrium, mesovarium . perichondrium, periodontium, paracolpium, endocardium, pericardium, epineurium . thyreos ), thyr(e)oideus, glandula thyr(e)oidea cartilago thyr(e)oidea : , thyreotropus ; thyreotomia ; thyreotoxicosis . , , cyt(us): , leucocytus, leucopenia ( leucocytopenia). (praesens) (passivum) (activum) , : (indicativus), (imperativus) (conjunctivus). , , (Adonis vernalis) Adonisidum ; (), (Digitalis) Digoxinum . , , : , Cholenzyraum (chole enzymum ), Apilacum (apis lac ). , - : Theophedrinum, Aminazinum, Sulfadimezinum, Valocordinum. : Corvalolum, Cardiovaienum, Valosedan, Apressinum, Angiotensinamidum, Promedolum, Sedalgin, Antipyrinum, Anaesthesinum, Testosteronum, Agovirin, Androfort, Thyrotropinum, Cholosasum, Streptocidum, Mycoseptinum, Enteroseptolum. -vit --, Tabulettae Pentovitum ( 5 ), Dragee Hexavitum ( 6 ) . , , : Retinolum seu Vitaminum ( Axerophtholum); Cyanocobalaminum seu Vitaminum B; Acidum ascorbinicum seu Vitaminum . : Sulfadimezinum, Penicillinum, Streptomycinum, Tetracyclinum, Barbamylum, Novocainum, Corticotropinum, Oestradiolum, Methandrostenolonum. : , Desoxyribonucleasum ( Desoxyribcnucleasa) , Collagenasum . , : Solutio Imizini , Suspensio Zymosani , Linimentum Streptocidi , Unguentum Aceclidini , Tabulettae Analgini , Pulvis Ampicillini . .), : Infusum florum Chamomillae , Infusum radicis Valerianae . , , : , Unguentum Hydrargyri cinereum () , Solutio Synoestroli oleosa (), Solutio Tannini spirituosa , Extractum Belladonnae siccum () . Praescriptio , invocatio , R.: Recipe designatio materiarum . , , : Recipe: Olei Vaselini 30 ml (30,0) Recipe: Extracti Crataegi fluidi 20 ml Recipe: Solutionis Acidi borici 2% 1,5 ml. , , , : Recipe: Unguenti Zinci 30,0 Recipe: Anaesthesini 0,3 Recipe: Extracti Belladonnae 0,015. : Recipe: Solutionis Adrenalini hydrochloridi 0,1% guttam I Recipe: Olei Menthae piperitae guttas V. , , ana (), : Recipe: Amidopyrini Analgini ana 0,25 Da tales doses numero 12 in tabulettis Signa: 1 . : Recipe: Xeroformii 1,0 Zinci oxydi 5,0 Lanolini Vaselini ana 10,0 Misce, fiat urtguentum Da. : Recipe: Unguenti Xeroformii 3% 10,0 Detur Signetur: . , : , tabulettae Codterpinum ; suppositoria Neo-anusolum -. , cum ; : Suppositoria cum Cordigito 0,0012 0,0012. (tabulettas, tabulettas obductas, suppositoria, suppositoria rectalia), Recipe, . .) (lamellae ophthalmicae): cum , : Recipe: Lamellas ophthalmicas cum Florenalo numero 30. : Recipe: Tabulettam Digoxini 0,0001 Da tales doses numero 12 Recipe: Suppositorium cum Ichthyolo 0,2 Da tales doses numero 10. , : Recipe: Digoxini 0,0001 Da tales doses numero 12 in tabulettis. II , : Sulfur, -uris (n) (III ) , Phosphorus, -i (m) (. oxys ), : oxylidinum, -i (n) ; oxolinum, -i (n) ; peroxydum, -i (n) . -os --(); : cidum sulfur-os-um -- ; cidum nitros-um -- . hydor ), , : hydrocortisonum, -i (n) ; hydrochloridum, -i (n) ; () (. -i --(), --() --(), : cidum sulfur-ic-um -- ; cidum barbitur-ic-um -- ; cidum fol-ic-um -- . - , : oxydum, -i (n) ; peroxydum, -i (n) ; hydroxydum, -i (n) . sub-, hydro-, : subgallas, -atis (m) ; hydrocarbonas, -atis (f) . , -yl-, , : benzylpenicillinum, aethylmorphinum, acidum acetylsalicylicum. -ium, -ii (n), : methylii salicylas ( ); phenylii salicylas ( ); amylii nitris ( ). III -iter, -ns -r, : siertlis, - steriliter ; recens, -ntis recenter (-). -, : multus, a, um multum ; facilis, facile ; citus, a, um ciro , . : qui, quae, quod , -, -oe; , -, -; , , : Qui scribit, bis legit. : mens, a, um ; tuns, a, um ; noster, tra, trum ; vester, tra, trum . Valeriana, Adonis vernaiis, Convallaria majalis plantae sunt. -, : dentes permanentes , cysta congenita , aqua destiilata . -, -, (studens, -ntis studere ), (docens, -ntis docere , ), (patiens, -ntis patior, pati , ), (iaborans, -ntis laborare ), (recipiens, -ntis recipere ) , . ( ); ; , : misceo, mixi, mixtum, ere (II); solvo, solvi, solutum, ere (III). Non quaerit aeger medicum eloquentem, sed sanantem. Qui bene interrogat, bene dignoscit; qui bene dignoscit, bene curat. Sine autem id transgrediar et pejerem contraria hisce mihi eveniant. Quod si igitur hocce jusjurandum fideliter servem, neque violem, contingat et prospero successu tarn in vita, quam in arte mea fruar et gloriam immortalem gentium consequar. Nullius praeterea precibus adductus, mortiferum medicamentum cuique propinabo, neque huius rei consilium dabo. Quaecumque vero in vita hominum sive medicinam factitans, sive non, vel videro, vel audivero, quae in vulgus efferre non decet, ea relicebo non secus atque arcana fidei meae commissa. Victus etiam rationem pro virili et ingenio meo aegris salutarem praescripturum a perniciosa vera et improba eosdem prohibiturum. ) radialis, -e radiatio, -onis, f Lutenurinum, -i, n Magnesium, -i, n; Magnium, -i, n unguentum, -i, n unguentum Mycoseptinum (. Illum nempe parentum meorum loco habiturum spondeo, qui me artem istam docuit, eique alimenta impertiturum, et quibuscunque opus habuerit, suppeditaturum. ) Ad patres Ad rem Aequo animo , Alma mater - ( ) Alter ego Anni currentis (a.c.) () Anno Domini (A. Ch.) A posteriori A priori , Aurea mediocritas Casus belli Ceteris paribus Circulus vitiosus ( , ) Conditio sine qua non Consensus omnium Contra spem Cum grano salis , Curriculum vitae De facto , De jure Donum auctoris Dura necessitas Eo ipso , Et cetera (etc.) Ex libris (-) Ex necessitate Ex officio , Ex promptu , Exempli gratia (e.g.) Fac simile (. e.) In brevi In corpore , In extremis In medias res In optima forma In situ In statu nascendi , In statu praesenti In statu quo ante In summa In toto Inter collegas (colloquium) () Lapsus calami (. pectoralis, -e thorax, -acis, m hernia, -ae, f labium, -i, n; labrum, -i, n ( ) tensio, -onis, f demineralisatus, -a, -um Dermatolum, -i, n desquamatio, -onis, f deformans, -ntis diabetes, -ae, m diabeticus, -a, -um Diazolinum, -i, n diaphragma, -atis, n Dibazolum, -i, n Dicainum, -i, n dilatatio, -onis, f Dimedrolum, -i, n Dimoestrolum, -i, n diplegia, -ae, f Diprazinum, -i, n dipropionas, -atis, m Diprophenum, -i, n Diprophyllinum, -i, n discus, -i, m dyskinesia, -ae, f distalis, -e destillatus, -a, -um dystonia, -ae, f dystrophia, -ae, f dysphagia, -ae, f , infans, -ntis, m, f diffusus, -a, -um Dichlothiazidum, -i, n Diaethylstilboestrolum, -i, n longus, -a, -um ad, . sanguis, -inis, m rotundus, -a, -um (foramen); teres, -etis ( , : musculus, ligamentum) orbicularis, -e areola, -ae, f ( ); orbiculus, -i f ( ) Frangula, -ae, f ala, -ae, f pterygoideus, -a, -um tegmen, -inis, n; tectum, -i, n ( ) hamulus, -i, m ( ); uncus, -i, m ( ) Xeroformium, -i, n lactas, -atis, m Convallaria, -ae, f Lanolinum, -i, n Tormentilla, -ae, f lateralis, -e Levorinum, -i, n sinister, -tra, -trum pulmo, -onis, m pulmonalis, -e leucoderma, -atis, n leuconychia, -ae, f leucopenia, -ae, f medicamentosa, -a, -um Linum, -i, n Lydasum, -i, n Schizandra, -ae, f lymphangiltis, -idis, f lymphangioma, -atis, n lymphaticus, -a, -um linimentum, -i, n linea, -ae, f Lincomycinum, -i, n , folium, -i, n facialis, -e facies, -ei, f frontalis, -e pubes,is, f spurius, -a, -um radius, -i, m (. fibularis) micrognathia, -ae, f microgastria, -ae, f micromastia, -ae, f microgenia, -ae, f microonychia, -ae, f microspondylia, -ae, f microsplenia, -ae, f microcardia, -ae, f micromyelia, -ae, f microtia, -ae, f microglossia, -ae, f, parvus, -a, -um (. ) Monomycinum, -i, n pons, pontis, m urinarius, -a, -um diureticus, -a, -um ureter, -eris, m muscularis, -e museums, -i, m: - m. -) tabuletta, -ae, f tabulettae Allocholum Pentalginum Pyrameinum Tetravitum pelvis, -is, f talis, -e Tanninum, -i, n tachycardia, -ae, f durus, -a, -um corpus, -oris, n niger, -gra, -gram Theobrominum, -i, n Theodibaverinum, -i, n Theophyllinum, -i, n Terebinthina, -ae, f tetraboras, -atis, m Tetracyclinum, -i, n Thiaminum, -i, n Thiopentalum, -i, n Thioproperazinum, -i, n thiosulfas, -atis, m toxicus, -a, -um Uva (-ae) -ursi punctatus, -a, -um herba, -ae, f traumaticus, -a, -um transplantatio, -onis, f trepanatio, -onis, f triangularis, -e triceps, cipitis Trioxazinum, -i, n trigeminus, -a, -um (nervus trigeminus); trigeminal, -e ( ) thrombus, -i, m thrombopenia, -ae, f trophicus, -a, -um tuberculosis, -is, f tuberculosus, -a, -um dorsum, -i, n dorsalis, -e Millefolium, -i, n gravis, -e angulus, -i, m carbo, -onis, m acne, -es, f gastrectomia, -ae, f cholecystectomia, -ae, f pneumonectomia, -ae, f mastectomia, -ae, f keratectomia, -ae, f arthrectomia, -ae, f retinaculum, -i, n ganglion, -i, n ( ); nodus, -i, m ( ; ) nodulus, -i, m cochlearis, -e usus, -us, m Urosulfanum, -i, n sedatlvus, -a,um ostium, -i, n auris, -is, f auricularis, -e phalanx, -ngis, f fascia, -ae, f Phenacetinum, -i, n Phenylinum, -in Phenylii salicylas (-atis) Phenobarbitalum, -i, n Phenoxymethylpenicillmum, -i, n fibrosus, -a, -um fibroma, -atis, n physiologicus, -a, -um cholecystopexia, -ae, f proctopexia, -ae, f splenopexia, -ae, f fistula, -ae, f phlebitis, -idis, f Florenalum, -i, n Folliculinum, -i, n phosphas, -atis, m Phosphoestrolum, -i, n phthoridum, -i, n Phthorocort, -i, n functionalis, -e Furacilinum, -i, n cheilitis, -idis, f Chininum, -i, n Chinosolum, -i, n cholaemia, -ae, f cholecystitis, -idis, f cholecystographia, -ae, f chloridum, -i, n Chlorophylliptum, -i, n Chloroformium, -i, n chronicus, -a, -um lens, lentis, f cartilago, -mis, f; tarsus, -i, m ( ) cartilagineus, -a, -um flos, floris, -m centralis, -e Zincum, -I, n b cystographia, -ae, f cystotomia, -ae, f Citralum, -I, n citras, -atis, m , Thea, -ae, f partialis, -e pars, partis, f maxilla, -ae, f mandibula, -ae, f vermiformis, -e vermis, -is, m cranium, -i, n cranialis, -e quadriceps, cipitis squamosus, -a, -um numerus, -i, m Salvia, -ae, f cervix, -icis, f ( , ); collum, -i, n ( ) cervicalis, -e cervix, -icis, f = collum, -i, n Rosa, -ae, f latissimus, -a, -um sutura, -ae, f ( ); raphe, -es, f ( ) - spritz-tubulus, -i, m fissura, -ae, f ( , ); hiatus, -us, n ( ); rima, -ae, f ( ) thyroideus, -a, -um Eucalyptus, -i, f exostosis, -is, f exophthalmus, -i, m exsudatum, -i, n exsudatlvus, -a, -um exstirpatio, -onis, f extractum, -i, n embolia, -ae, f embryonalis, -e empyema, -atis, n emulsum, -i, n emphysema, -atis, n endocarditis, -idis, f enteropathia, -ae, f encephalitis, -idis, f encephalopathia, -ae, f epilepsia, -ae, f Oestradiolum, -i, n Aethazolum, -i, n Aethacridinum, -i, n Aethamidum, -i, n - Aethaminalum (-i)-natrium, -i, n Aethylmorphinum, -i, n aethyllcus, -a, -um Euphyllinum, -i, n Ephedrinum, -i, n aether, -eris, m juvenilis, -e gluteus, -a, -um (museums); glutealis, -e ( musculus gluteus) nuclearis, -e nucleus, -i, m ulcus, -ens, n ulcerosus, -a, -um lingua, -ae, f lingula, -ae, f ( , , ); uvula, -ae, f ( , , ) ovarium, -i, n fossa, -ae, f ( ); fovea, -ae, f ( ) Per Apollinem medicum et Aesculapium, Hygiamque et Panaceam jure, deos deasque omnes testes citans, mepte viribus et judicio meo hos jusjurandum et banc stipulationem plene praestaturum. , ) In vivo () Locus minoris resistentiae Ninil pathologicum Per os Per rectum Per se Per vaginam Per vias naturals Post mortem Post mortem medicina (.) Post partum Praesente aegroto (consilium) () Pro analysi Pro diagnosi Pro narcosi Prognosis bona Prognosis dubia Prognosis mala Prognosis optima Prognosis pessima Quantum satis Sanatio per primam intentionem Sanatio per secundam intentionem Statim! Status communis Status localis Status naturalis Status praesens aegroti Ab origine , Ad absurdum () Ad hoc Ad hominem Ad infinitum Ad maximum Ad oculos (. vagus, -a,um (nervus vagus); vagalis, -e ( ) dolor, -oris, m odontalgia, -ae, f gastralgia, -ae, f cardialgia, -ae, f panalgia, -ae, f myalgia, -ae, f glossalgia, -ae, f alia, -ae, f macrocheilia, -ae, f megaduodenum, -i, n macromastia, -ae, f megaloureter, -eris, m macrogenia, -ae, f macronychia, -ae, f megacolon, -i, n macrodactylia, -ae, f megaesophagus, -i, m megarectum, -i, n megalosplenia, -ae, f macrotia, -ae, f macrophalangia, -ae, f magnus, -a, -um (. mamrnarius, -a, -um ( ); pectoralis, -e ( ); thoracicus, a, -um ( ); . ) os, ossis, n femur, -oris, n fibula, -ae, f humerus, -i, m coffeinum, -i, n - Coffeinum(-i)-natrii benzoas (-atis) margo, -inis, m; limbus, -i, m ( , ); , -, f ( , ) Urtlca, -ae, f Belladonna, -ae, f Amylum, -I, n os sacrum (= os sacrale) cruciatus, -a, -um ( -); cruciformis, -e ( ) sacer, -era, cram (os); sacralis, -e ( os sacrum) sanguineus, -a, -um , haemorrhagia, -ae, f .haema, -atis, n; . ) oleum, -i, n oleum(-i) Ricini mastopathia, -ae, f uterus, -i, m uterinus, -a, -um medialis, -e medicinalis, -e Cuprum, -i, n intermaxillaris, -e interlobaris, -e interventricularis, -e interclavicularis, -e interosseus, -a, -um intermuscularis, -e interspinals, -e intervertebralis, -e intercostalis, -e melanodermia, -ae, f melanoma, -atis, n membrana, -ae, f Mentholum, -i, n localis, -e Methandrostenolonum, -i, n Methacyclinum, -i, n Methacinum, -i, n Methylandrostendiolum, -i, n Methylenum (-i) coeruleum (-i) Methylprednisolonum, -i, n Methylii salicylas (-atis) Methyltestosteronum, -i, n saccus, -i, m mixtura, -ae, f myocardium, -i, n myocarditis, -idis, f myopathia, -ae, f spurius, -a, -um multiplex, -icis , medulla, -ae, f cerebrum, -i, n: encephalon, -I, n medulla ossium medulla oblongata mater, -tris, f medullaris, -e meninges, -ium, f cerebellum, -i, n callosus, -a, -um clavus, -i, m (. ) spirituosus, -a, -um plexus, -us, m syndactylia, -ae, f medianus, -a, -um medius, -a, -um senilis, -e paries, -etis, m stenosis, -is, f columna, -ae, f pes, pedis, m stapes, edis, m Streptomycinum, -i, n Streptocidum, -i, n stroma, -atis, n Strophanthinum, -i, n Sulfadimezinum, -i, n Sulfalenum, -i, n Sulfamonomethoxinum, -i, n sulfas, -atis, m Sulfacylum, -i, n - Sulfacylum (-i)-natrium, -i, n sulfis, -it, -is, m bursa, -ae, f suppositoria vaginalia T Contraceptinum T Osarbonum suppositorium, -i, n Suprastin, -i, n suspensio, -onis, f articulatio, -onis, f articularis, -e ( ); glenoidalis, -e ( ) tendo, -inis, m siccus, -a, -um (. Absente aegroto (consilium) () Ad usum externum Ad usum internum Anamnesis morbid Anamnesis vitae Casus extraordinarius Casus ordinaries Cito! Diagnosis certa Diagnosis dubia Diagnosis ex juvantibus () Diagnosis ex observatione Diagnosis praecox Dosis pro cursu Dosis pro die , Dosis pro dosi , Ex tempore , Exitus letalis Facies hippocratica ( , ) Functio laesa Habitus aegroti In observatione In vitro () (. tensor) tenuis, -e teres, -etis terminalis, -e () terminatio, -onis, f tertius, -a, -um testis, -is, m tetraboras, -atis, m Tetracyclinum, -i, n textus, -us, m thalamus, -i, m ( ) thenar, -aris, n , Theophyllinum, -i, n Thiaminum, -i, n thiosulfas, -atis, m thoracicus, -a, -um thorax, -acis, m , thrombocytolysis, -is, f ( ) thrombocytopenia, -ae, f ( ) thrombocytopoesis, -is, f ( ) thrombophlebitis, -idis, f ( ) thrombosis, -is, f ( ) thrombus, -i, m ( , ) thymus, -i, m , thyroideus, -a, -um tibia, -ae, f tinctura, -ae, f tonsilla, -ae, f topographicus, -a, -um Tormentilla, -ae, f totalis, -e , toxicologia, -ae, f ( ) toxicometria, -, f ( ) toxicosis, -is, f (, ) trachea, -ae, f tractus, -us, m , transplantatio, -onis, f ( ) transversalis, -e transversospinalis, -e - transversus, -a, -um trauma, -atis, n , traumaticus, -a, -um tremor, -oris, m trepanatio, -onis, f ( ) triangularis, -e trichopathia, -ae, f ( ) trigeminus, -a, -um Trimecainum, -i, n Trimethinum, -i, n Trioxazinum, -i, n triquetrus, -a, -um trismus, -i, m ( ) Triticum, -i, n trochanter, -eris, m ( ) trochlearis, -e truncus, -us, m , tuba, -ae, f tubarius, -a, -um tuber, -eris, n tuberculosis, -is, f (, ) tuberculum, -i, n tuberositas, -atis, f tumor, -oris, m tunica, -ae, f tussis, -is, f tympanicus, -a, -um tympanum, -i, n typhlectasia, -ae, f ( ) typhlomegalia, -, f ( ) typhloptosis, -is, f ( ) typhlospasmus, -i, m ( ) ulcerosus, -a, -um ulcus, -eris, n ( ) ulna, -ae, f ulnaris, -e umbilicalis, -e umbo, -onis, m uncinatus, -a, -um uncus, -i, m unguentum, -i, n unguis, -is, m uraemia, -ae, f ( ) ureter, -eris, m urethra, -ae, f , urina, -, f urinarius, -a, -um urogenitals, -e urolithus, -i, m , urostasis, -is, f ( ) Urtlca, -ae, f usus, -us, m uterinus, -a, -um uterus, -i, m vagina, -ae, f vaginalis, -e Valeriana, -ae, f Validolum, -i, n valva, -ae, f valvula, -ae, f , vas, vasis, n Vaselinum, -i, n vena, -, f venectasia, -, f ( ) venectomia, -ae, f ( ) venenum, -i, n venosus, -a, -um venotomia, -ae, f ( , ) venter, -tris, m () ventriculus, -i, m ; venula, -ae, f ( ) vermiformis, -e vermis, -is, m vertebra, -ae, f vertebralis, -e vertex, -icis, m ; verus, -a, -um vesica, -ae, f vestibulum, -i, n via, -, f Vikasolum, -i, n vinculum, -i, n Vinylinum, -i, n viscera, -um, n , visus, -us, m vita, -ae, f vitium, -i, n vitrum, -i, n , vivus, -a, -um vomer, -eris, m vortex, -icis, m vulgaris, -e vulnus, -eris, n xanthoerythrodermia, -ae, f ( ) xiphosternalis, - - Zincum, -i, n zona, -, f zonula, -, f zonularis, -e zoologia, -ae, f ( ) zoonosis, -is, f ( , ) zoophobia, -ae, f ( ) zoster, -eris, m (herpes zoster) zygomaticomaxillaris, -e zygomaticus, -a, -um abdominalis, -e abscessus, -us, m autonomlcus, -a, -um adenoma, -atis, n Adrenalinum, -i, n activatus, -a, -um allergicus, -a, -um Aloe, -es, f Althaea, -ae, f Albuminum, -i, n alveolaris, -e Aluminium, -i, n amoebiasis, -is, f amidochloridum, -i, n Aminazinum, -i, n Ampicillinum, -i, n ampulla, -ae, f amputatio, -onis, f analis, -e anamnesis, -is, f angiographia, -ae, f anaemia, -ae, f Anaesthesinum, -i, n anaesthesia, -ae, f Anisum, -i, n Antipyrinum, -i, n aorta, -ae, f apertura, -ae, f Apressinum, -i, n Arnica, -ae, f arteriosus, -a, -um ( ); arterialis, -e ( ) arteria, -ae, f arthritis, -idis, f asepticus, -a, -um Asparaginasum, -i, n Atropinum, -i, n atrophlcus, -a, -um atrophia, -ae, f autointoxicatio, -onis, f aphonia, -ae, f achylia, -ae, f acetas, -atis, m aerosolum, -i, n Cametonum Oxycortum tympanicus, -a, -um Barium, -i, n , femur, -oris, n innocens, -ntis anonymus, -a, -um albus, -a, -um - Benzylpenicillinum (-i)-natrium, -i, n benzoas, -atis, m Benzohexonium, -i, n Benzodixinum, -i, n Benzonalum, -i, n Betula, -ae, f gravida, -ae, f Bicillinum, -i, n bonus, -a, -um blepharospasmus, -i, m trochlearis, -e . ) amarus, -a, -um granulum, -i, n crista, -ae, f; pecten, -inis, m ( , ) crista, -ae, f thorax, -acis, m; compages thoracis ( ) . ) catarrhalis, -e tussis, -is, f quadratus, -a, -um acidum, -i, n ascorbinicum acetyl salicylicum benzoicum borfcum glutaminicum citricum nicotinicum salicylicum folicum hydrochloricum cysta, -ae, f manus, -us, f intestlnum, -i, n intestinalis, -e intestlnum, -i, n: colon, -i, n valva, -ae, f, valvula, -ae, f (. ) sphenojdalis, -e ( ); cuneiformis, -e ( ); cuneatus, -a, -um ( ) Codeinum, -i, n cutis, -is, f Cocainum, -i, n genu, -us, n Collagenasum, -i, n collateralis, -e anulus, -i, m membrum, -i, n conservatus, -a, -um concentratus, -a, -um conjunctiva, -ae, f cortex, -icis, m Cordiaminum, -i, n Cordigitum, -i, n , radix, -icis, f rhizoma, -atis, n radicularis, -e brevis, -e - medullaris, -e - osteocartilagineus, -a, -um osseus, -a, -um (. -) seborrhoea, -ae, f Sedalginum, -i, n sella, -ae, f splen, splenis, m (= lien, lienis, m) familiaris, -e semen, -mis, n deferens, -ntis Senna, -ae, f septicus, -a, -um Sulfur, -uris, n cardiacus, -a, -um cor, cordis, n Argentum, -i, n reticularis, -e rete, -is, n symptomaticus, -a, -um syndactylia, -ae, f syndromum, -i, n synovialis, -e sinus, -us, m Synoestrolum, -i, n sirupus, -i, m systema, -atis, n oleum (-i) Terebinthinae plica, -ae, f sclerosis, -is, f vitrum, -I, n quantum satis hydrosalpinx, -ngis, f hydroureter, -eris, m pneumoperitoneum, -i, n pneumothorax, -acis, m pyosalpinx, -ngis, f thorax, -acis, m pyometra, -ae, f biliothorax, -acis, m haematosalpinx, -ngis, f haemophfhalmus, -i, m haematometra, -ae, f haematomyelia, -ae, f chylopericardium, -i, n chylothorax, -acis, m dementia, -ae, f lacrimalis, -e caecus, -a, -um mucosus, -a, -um compositus, -a, -um acusticus, -a, -um ( , ); auditorius, -a, -um = auditlvus, -a, -um ( : tuba auditoria = tuba auditiva) salivatorius, -a, -um mixtio, -onis, f mixtus, -a, -um hypomnesia, -ae, f hypergia, -ae, f hypochylia, -ae, f hypogalactia, -ae, f hyposialia, -ae, f synergia, -ae, f = synergismus, -i, m communicans, -ntis (ramus, arteria); conjunctivus, -a, -um (tunica); connectivus, -a, -um (textus) gastroduodenostomia, -ae, f cholecystoenterostomia, -ae, f succus, -i, m Solaris, -e Glycyrrhiza, -ae, f caroticus, -a, -um vas, vasis, n mastoideus, -a, -um vomer, -eris, m bronchospasmus, -i, m pharyngospasmus, -i, m cardiospasmus, -i, m oesophagospasmus, -i, m proctospasmus, -i, m angiospasmus, -i, m commissura, -ae, f spasticus, -a, -um , dorsum, -i, n - spinalis, -e; cerebrospinalis, -e (liquor cerebrospinalis) spiritus, -us, m (. sphenoidalis, -e sphericus, -a, -um sphincter, -eris, m ( ) spina, -, f spinalis, -e ; ; - spinosus, -a, -um spirituosus, -a, -um spiritus, -us, m splanchnologia, -ae, f ( , ) splanchnomegalia, -ae, f ( ) splenalgia, -, f ( ) splenectomia, -, f ( ) splenicus, -a, -um splenomegalia, -, f ( ) splenorrhaphia, -ae, f ( ) spondylarthritis, -idis, f ( ) spongiosus, -a, -um spritz-tubulus, -i, m - squama, -ae, f squamosus, -a, -um stapes, -edis, m ( ) stasis, -is, f ( ) stenosis, -is, f ( ) sternoclavicularis, -e - sternocostal, -e - sternum, -i, n stomachlcus, -a, -um stomatologia, -ae, f ( , ) stomatoscopia, -, f ( ) stratum, -i, n Streptocidum, -i, n striatus, -a, -um stroma, -atis, n ( ) struma, -ae, f (, ) styloideus, -a, -um stylomastoideus, -a, -um sub (. bl.) subclavius, -a, -um subcostalis, -e subcutaneus, -a, -um subgingivalis, - subitus, -a, -um sublingualis, -e submandibularis, -e submucosus, -a, -um subnitras, -atis, m suboccipitals, -e substantia, -ae, f subtendineus, -a, -um sudor, -oris, m sulcus, -i, m Sulfacylum (-i)-natrium, -i, n - Sulfadimezinum, -i, n sulfas, -atis, m sulfidum, -i, n Sulfur, -uris, n supercilium, -i, n superficialis, -e superior, -ius, supinatio, -onis, f suppositoria Anaesthesolum suppositoria vaginalia Osarcidum suppositorium, -i, n ; supraclavicularis, -e supraglenoidalis, -e suprahyoideus, -a, -um supraorbitalis, -e suprarenalis, -e suprascapularis, -e supraspinous, -a, -um suprernus, -a, -um surditas, -atis, f suspensio, -onis, f sutura, -, f sympathicus, -a, -um symphysis, -is, f ( , ) synchondrosis, -is, f ( ) syndactylia, -ae, f ( ) syndesmosis, -is, f ( ) syndromum, -i, n ( ) synergismus, -i, m ( ) synkinesia, -, f ( , ) Synoestrolum, -i, n synostosis, -is, f ( ) synovialis, -e, Synthomycinum, -i, n systema, -atis, n tabuletta, -ae, f tabulettae Allocholum Decamevitum Heptavitum Novomigrophenum Panhexavitum Pentovitum Ribovitum Tetravitum tachycardia, -ae, f ( ) tachyphagia, -, f ( ) tachypnoe, -es, f ( ) taenia, -ae, f Talcum, -i, n talis, -e Tanninum, -i, n tardus, -a, -um, tarsus, -i, m ; tegmen, -inis, n temporalis, -e tempus, -oris, n tendo, -inis, m tenolysis, -is, f ( ) tenoplastica, -ae, f ( ) tenorrhaphia, -ae, f ( ) tenotomia, -, f ( ) tensor, -oris, m (m. ) apicalis, -e apex, -icis, m culmen, -inis, n ( ); vertex, -icis, m ( ) ramus, -i, m, Vinylinum, -i, n Bismuthum, -i, n temporalis, -e vitamlnum, -i, n vitaminisatus, -a, -um Vitaphthorum, -i, n vagina, -ae, f vaginalis, -e humidus, -a, -um internus, -a, -um intraglandularis, -e intracranialis, -e aqua, -ae, f aquosus, -a, -um Hydrogenium, -i, n hydrops, -opis, m eminentia, -ae, f; jugum, -i, n (jugum sphenoidale, juga alveolaria) hilum, -i, n; porta, -ae, f ( ) pancarditis, -idis, f inflammatorius, -a, -um ascendens, -ntis congenitus, -a, -um secundarius, -a, -um incisura, -ae, f prominentia, -ae, f ( ); protuberantia, -ae, f ( ) progenia, -ae, f prominens, -ntis nuchalis, -e Galanthaminum, -i, n gastritis, -idis, f gastrectomia, -ae, f haemangioma, -atis, n haematuria, -ae, f hemianopsia, -ae, f hemiatrophia, -ae, f hemiplegia, -ae, f haemopoesis, -is, f haemorrhagicus, -a, -um haemothorax, -acis, m hydrobromidum, -i, n hydrocarbonas, -atis, m Hydrocortisonum, -i, n hydroxydum, -i, n hydrotartras, -atis, m hydrochloridum, -i, n gingivitis, -idis, f hyperglykaemia, -ae, f hyperaemia, -ae, f hyperkinesia, -ae, f hypertensio, -onis, f hypoxaemia, -ae, f hypoplasia, -ae, f hypotensio, -onis, f histogenesis, -is, f histolysis, -is, f oculus, -i, m ophthalmicus, -a, -um oculomotorius, -a, -um Glycerinum, -i, n glycerophosphas, -atis, m glossitis, -idis, f pharynx, -ngis, m profundus, -a, -um Glucosum, -i, n glucosuria, -ae, f gluconas, -atis, m purulentus, -a, -um eras, cruris, n caput, -itis, n capitulum, -i, n ( ); glans, glandis, f ( , ) (. accessorius, -a, -um dosis, -is, f lobus, -i, m dorsalis, -e dragee, ., dragees . Hexavitum Undevitum Quercus, -us, f arcus, -us, m arcuatus, -a, -um glandula, -ae, f mamma, -ae, f, glandula mammaria ( , ) pancreas, -atis, n Ferrum, -i, n flavus, -a, -um gaster, -tris, f (= ventriculus, -i, m) ventriculus, -i, m cholagogus, -a, -um biliaris, -e; billfer, -era, -erum (: ductuli biliieri); choledochus, -a, -um (ductus choledochus = ductus biliaris); felleus, -a, -um (vesica fellea = vesica biliaris) . bilis, -is, f, fel, fellis, n abdomen, -inis, n fluidus, -a, -um liquor, f, -ris, m vita, -ae, f adiposus, -a, -um vortex, -icis, m ( ); helix, -icis, f ( ) retropharyngeus, -a, -um posterior, -ius anus, -i, m clausus, -a, -um velum, -i, n carpus, -i, m valvula, -ae, f occipitalis, -e Hypericum, -i, n malignus, -a, -um struma, -ae, f opticus, -a, -um dens, dentis, m (. Kalanchoe, -es, f Calendula, -ae, f Kalium, -i, n Calcium, -i, n petrosus, -a,um Camphora, -ae, f canalis, -is, m capillaris, -e gutta, -ae, f capsula, -ae, f carbonas, -atis, m subcarbonas, -atis, m Cardiovalenum, -i, n cardiosclerosis, -is, f cardiospasmus, -i, m (. ) pylorus, -i, m parietalis, -e conducens, -ntis Progesteronum, -i, n prognosis, -is, f progresslvus, -a, -um progrediens, -ntis oblongata, -a, -um Proserinum, -i, n Prolotestonum, -i, n intermedius, -a, -um Propazinum, -i, n simplex, -icis contra . -) osteomalacia, -ae, f myomalacia, -ae, f myelomalacia, -ae, f sectio, -onis, f raptura, -ae, f praecox, -ocis bronchotomia, -ae, f blepharotomia, -ae, f osteotomia, -ae, f myotomia, -ae, f keratotomia, -ae, f disseminatus, -a, -um dysphonia, -ae, f dyskinesia, -ae, f dysuria, -ae, f dysmnesia, -ae, f dystrophia, -ae, f dysergia, -ae, f solutio, -onis, f solubilis, -e dilatatus, -a, -um costalis, -e costa, -ae, f Rheum, -i, n rheumaticus, -a, -um resectio, -onis, f roentgenum, -i, n colpographia, -ae, f cystographia, -ae, f angiographia, -ae, f arthrographia, -ae, f Retinolum, -i, n cribrosus, -a, -um ( ); ethmoidalis, -e ( ; ) Ribonucleasum, -i, n Riboflavinum, -i, n rhinitis, -idis, f rhinoscopia, -ae, f , cornu, -us, n cornea, -ae, f fonticulus, -i, m Chamomilla, -ae, f Ronidasum, -i, n os, -oris, n Hydrargyrum, -i, n Rufmum, -i, n salicylas, -atis, m Saccharum, -i, n mellitus, -a, -um species, -erum, f recens, -ntis, suppositorium, -i, n suppositoria Anaesthesolum Anusolum Apilacum Plumbum, -i, n liber, -era, -erum fornix, -icis, m ligamentum, -i, n (. ) Modus vivendi Mutatis mutandis Natura rerum Ne quid nimis! bl.) sinister, -tra, -trum sinus, -us, m , sirupus, -i, m skeleton, -i, n solutio, -onis, f solutio Ammonii caustici ( ) spasmus, -i, m , spasticus, -a, -um , spatium, -i, n , species, -ei, f species, -erum, f . ) sulcus, -i, m verruca, -ae, f Crataegus, -i, f brachydactylia, -ae, f briketum, -i, n Viride (-is) nitens (-ntis) brormdum, -i, n bronchoectasis, -is, f tuberculum, -i, n; colliculus, -i, m ( ) tuberositas, -atis, f in, . torus,); vallum, -i, n ( ) - vegeto-vascularis, -e palpebra, -ae, f vena, -ae, f venosus, -a, -urn vertebralis, -e superior, -ius (. gyrus, -i, m isotonicus, -a, -um inhalatio, -onis, f insultus, -us, m infarctus, -us, m infectio, -onis, f injectio, -onis, f hystericus, -a, -um Ichthyolum, -i, n Iodum, -i, n iodidum, -i, n caverna, -ae, f Cacao, . ) Nystatinum, -i, n descendens, -ntis nitras, -atis, m subnitras, -atis, m nitris, -it, -is, m Nitroglycerinum, -i, n Nitrofunginum, -i, n Novocainum, -i, n neonatus, -i, m unguis, -is, m cruris, ( ); pes, pedis, m ( ); pediculus, -I, m ( ); pedunculus, -I, f ( , ) Norsulfazolum, -i. ) brachium, -i, n fructus, -us, m pneumonectomia, -ae, f pneumothorax, -acis, m , ana superficialis, -e facies, -ei, f hypertensio, -onis, f hyperoxia, -ae, f mobilis, -e (. ) Plantago, -inis, f subacutus, -a, -um Podophyllinum, -i, n plantaris, -e Helianthus, -i, m subtendinous, -a, -um pulvlnar, -aris, n sublingualis, -e; hypoglossus, -a, -um (nervus hypoglossus); hyoideus, -a, -um (os hyoideum) vertebra, -ae, f vertebralis, -e obductus, -a, -um polyarthritis, -idis, f polyneuritis, -idis, f polypus, -i, m totalis, -e cavitas, -atis, f semilunaris, -e (); lunatus, -a, -um ( : os, facies) semispinalis, -e semimembranosus, -a, -um cavus, -a, -um diarrhoea, -ae, f transversus, -a, -um; transversalis, -e ( transversus, -a, -um); transver-sarius, -a, -um ( : foramen transversarium) pulvis, -eris, m posthaemorrhagicus, -a, -um renalis, -e . gemma, -ae, f lumbi, -orum, m dexter, -tra, -tram preoccipitalis, -e antebrachium, -i, n (. ) rectus, -a, -um vesica, -ae, f punctio, -onis, f Leonurus, -i, m Triticum, -i, n dilutus, -a, -um (. rotator) - rotundus, -a, -um ruber, -bra, -brum ruga, -ae, f ruptura, -ae, f Saccharum, -I, n sacciformis, -e saccus, -I, m sacer, -cra, -crum sacralis, -e sal, salis, n salicylas, -atis, m saliva, -ae, f salpingectomia, -, f ( ) salpingolysis, -is, f ( ) salpinx, -ngis, f salus, -utis, f Salvia, -ae, f sanatio, -onis, f , sanguis, -inis, m saphenus, -a, -um , scabies, -ei, f scalenus, -a, -um scapula, -ae, f scapularis, -e, Schizandra, -ae, f sclera, -ae, f ( ) scrotum, -i, n se ( ) seborrhoea, -ae, f ( ) sebum, -i, n ( ) sectio, -onis, f , sectio caesarea sedativus, -a, -um segmentalis, -e segmentum, -i, n sella, -ae, f semen, -inis, n semicircularis, -e semilunaris, -e semitendinosus, -a, -um senectus, -utis, f senilis, -e Senna, -, f sensorius, -a, -um sensus, -us, m , septum, -i, n serosus, -a, -um serratus, -a, -um sialadenitis, -idis, f ( ) sialostasis, -is, f ( ) siccus, -a, -um simplex, -icis sine (. vaginalis, -e Vaselinum, -i, n Valeriana, -ae, f agger, -eris, m ( ); splenium, -i, n ( ); torus, -i, m ( , ); torulus, -i, m (. ) narcosis, -is, f externus, -a, -um hereditarius, -a, -um infusum, -i, n tinctura, -ae, f Natrium, -i, n dermatologia, -ae, f stomatologia, -ae, f cardiologia, -ae, f arthrologia, -ae, f ( ) solutio (-onis) Ammonii caustici neuralgia, -ae, f palatums, -a, -um necrosis, -is, f Neomycinum, -i, n impar, paris; azygos (vena) oligodentia, -ae, f oligodactylia, -ae, f oligophalangia, -ae, f incompletus, -a, -um nervus, -i, m nervosus, -a, -um nephritis, -idis, f nephropathia, -ae, f inferior, -ius (. m nasalis, -e regio, -onis, f Hippophae, -es, f congelatio, -onis, f (. ) tumor, -oris, m gastroptosis, -is, f splanchnoptosis, -is, f nephroptosis, -is, f orotas, -atis, m pneumolysis, -is, f cardiolysis, -is, f bronchoscopia, -ae, f colposcopia, -ae, f gastroscopia, -ae, f angioscopia, -ae, f basis, -is, f (. ) osteogenesis, -is, f osteomalacia, -ae, f osteotomia, -ae, f spinalis, -e ( ); spinosus, -a, -um ( ) acutus, -a, -um spina, -ae, f axis, -is, m , contra, . decoctum, -i, n foramen, -inis, n ( ); hiatus, -us, m ( ); ostium, -i, n (, ); poms, -i, m ( ) abducens, -ntis oedema, -atis, n apertus, -a, -um processus, -us, m; appendix, -icis, f ( , ) ablepharia, -ae, f aphonia, -ae, f anopia, ae f anopsia, -ae, f amastia, -ae, f acystia, -ae, f adentia, -ae, f adactylia, -ae, f agalactia, -ae, f agnathia, -ae, f anaesthesia, -ae, f aglossia, -ae, f ophthalmoplegia, -ae, f ophthalmoscopia, -ae, f focalis, -e ( ) depuratus, -a, -um; ( ) rectificatus, -a, -um sinus, -us, m digitus, -i, m: hallux, -ucis, m palpatio, -onis, f pancarditis, -idis, f pancreaticus, -a, -um Papaverinum, -i, n paralysis, -is, f ophthalmoplegia, -ae, f cystoplegia, -ae, f monoplegia, -ae, f hemiplegia, -ae, f glossoplegia, -ae, f parametritis, -idis, f paraproctitis, -idis, f pasta, -ae, f oesophagectasia, -ae, f typhlectasia, -ae, f angiectasia, -ae, f hepatomegalia, -ae, f cardiomegalia, -ae, f Penicillinum, -i, n Pentoxylum, -i, n Pepsinum, -i, n primarius, -a, -um septum, -i, n anterior, -ius chiasma, -atis, n ( ); decussatio, -onis, f ( ) transfusio, -onis, f membranaceus, -a, -um allotransplantatio, -onis, f periduodenitis, -idis, f peroxydum, -i, n peroralis, -e Persicum, -i, n ansa, -ae, f (, ); lemniscus, -i, m ( ) hepar, -atis, n cavernosus, -a, -um pyelotomia, -ae, f pylorostenosis, -is, f pyramis, -idis, f pyuria, -ae, f oesophagus, -i, m (esophagus, -i, m) Plantaglucidum, -i, n lamina, -ae, f osteoplastica, -ae, f rhinoplastica, -ae, f keratoplastlca, -ae, f emplastrum, -i, n Platyphyllinum, -i, n pleura, -ae, f pleurltis, -idis, f lamella, -ae, f = membranula, -ae, f (. pronator) (, ) Propazinum, -i, n proprius, -a, -um Protargolum, -i, n protuberantia, -ae, f proximalis, -e ( ) pseudomembrana, -ae, f ( ) psychiatria, -ae, f ( ) psychicus, -a, -um psychologia, -ae, f ( ) psychosis, -is, f ( ) psychotherapia, -ae, f ( ) pterygoideus, -a, -um ptosis, -is, f ( ) pubes, -is, f pulmo, -onis, m pulmonalis, -e pulpa, -ae, f pulsus, -us, m pulvinar, -aris, n ( ) pulvis, -eris, m punctio, -onis, f ( ) pupilla, -, f purulentus, -a, -um pus, puris, n pyelectasia, -ae, f ( ) pyelonephritis, -idis, f ( ) pyelostomia, -ae, f ( ) pyelotomia, -ae, f ( ) pylorospasmus, -i, m ( ) pylorostenosis, -is, f ( ) pylorus, -i, m pyothorax, -acis, f ( ) ramis, -idis, f pyuria, -ae, f ( ) quadrangularis, -e, quadratus, -a, -um quadriceps, cipitis quantum quartus, -a, -um Quercus, -us, f quintus, -a, -um radialis, -e , radiatio, -onis f radiatus, -a, -um radicalis, -e radius, -i, m radix, -icis, f , ramus, -I, m raphe, -es, f reactio, -onis, f ( ) recessus, -us, m , , reconvalescentia, -ae, f rectalis, -e, , rectificatus, -a, -um, ( ) rectum, -i, n rectus, -a, -um reflexus, -us, m ( ) regio, -onis, f regionalis, -e ( - ) regressivus, -a, -um ( ) reliquus, -a, -um ren, renis, m renalis, -e resectio, -onis, f ( ) respiratorius, -a, -um rete, -is, n retina, -ae, f retinaculum, -i, n retinoschisis, -is, f ( ) retroduodenalis, -e retroflexus, -a, -um retrogradus, -a, -um , retromandibularis, -e retroperitonealis, -e retrosternalis, -e rhagas, -adis, f (, ) Rhamnus, -i, m Rheum, -i, n rhinalis, -e rhinitis, -idis, f ( ), rhinolithus, -i, m ( ) rhinomycosis, -is, f ( , ) rhinoscopia, -ae, f ( ) rhizoma, -atis, n Riboflavinum, -i, n Riclnus, -i, m rima, -, f roentgenogramma, -atis, n ( ) roentgenum, -i, n Rosa, -, f ; rostrum, -i, n rotatio, -onis, f rotator, -oris, m (m. sphincter, -eris, m mollis, -e; pius, -a, -um (mater) Mentha, -ae, f Mentha piperita supraorbitalis, -e supraclaviculars, -e suprapleuralis, -e supremus, -a, -um minimus, -a, -um poly polyodontia, -ae, f polymastia, -ae, f polydactylia, -ae, f polyotia, -ae, f polyphalangia, -ae, f gastrostomia, -ae, f cystostomia, -ae, f oesophagostomia, -ae, f proctostomia, -ae, f colporrhaphia, -ae, f cholecystorrhaphia, -ae, f enterorrhaphia, -ae, f Digitalis, -is, f (. ) retrogradus, -a, -um gastropathia, -ae, f enteropathia, -ae, f myopathia, -ae, f myelopathia, -ae, f arthropathia, -ae, f communis, -e ovalis, -e monodactylia, -ae, f odontoma, -atis, n Oxaphenamidum, -i, n Oxacillinum, -i, n oxydum, -i, n Oxylidinum, -i, n Oxytetracyclinum, -i, n Oxytocinum, -i, n oxycyanldum, -i, n Octoestrolum, -i, n Oleandomycinum, -i, n Oliva, -ae, f oliguria, -ae, f (. abl.) processus, -us, m proctectomia, -, f ( ) proctoplastica, -, f ( ) proctorrhagia, -ae, f ( ) profundus, -a, -um prognathia, -, f ( ) progressivus, -a, -um projectio, -onis, f Promedolum, -i, n prominentia, -ae, f promontorium, -i, n ( ) pronatio, -onis, f pronator, -oris, m (m. cit.) Pars pro toto Per fas et nefas Perpetuum mobile Persona grata , ; Persona non grata ; , Pia desideria Post factum (. c.) postcentrals, -e posterior, -ius postnatalis, -e ( ) praecipitatus, -a, -um praecox, -ocis praeparatio, -onis, f preaxillaris, -e (praeaxillaris, -e) precentralis, -e (praecentralis, -e) preputium, -i, n (praeputium, -i, n) prevertebralis, -e (praevertebralis, -e) primus, -a, -um , princeps, -cipis prisma, -atis, n pro (. ) patella, -, f pathologicus, -a, -um patiens, -ntis, m, f (, ) pecten, -inis, m pedunculus, -i, m pelvimetria, -, f ( ) pelvis, -is, f ; Pentalginum, -i, n Pentoxylum, -i, n Pepsinum, -i, n per . , percussio, -onis, f ( ) periarteritis, -idis, f ( ) pericarditis, -idis, f ( ) perichondritis, -idis, f ( ) perimetritis, -idis, f ( ) perinephritis, -idis, f ( ) periostitis, -idis, f ( ) Persicum, -i, n persistens, -ntis, pes, pedis, m petrosus, -a, -um phalanx, -ngis, f pharmacotherapia, -ae, f ( ) pharyngitis, -idis, f ( ) pharyngoscopia, -ae, f ( ) pharyngotomia, -, f ( ) pharynx, -ngis, m Phenolum, -i, n Phenylinum, -i, n philtrum, -i, n phlebectasia, -ae, f ( ) phlebectomia, -, f ( ) phlebogramma, -atis, n ( ) phlebographia, -ae, f ( ) phlebolithus, -i, m , phlebolysis, -is, f ( ) phlebotomia, -ae, f ( ) phosphas, -atis, m phrenicus, -a, -um phthisiatria, -ae, f ( ) physiologicus, -a, -um ( ) physiotherapia, -ae, f ( ) phytotherapia, -ae, f ( ) Pilocarpinum, -i, n pilus, -i, m pix, picis, f Pix liquida planta, -ae, f Plantago, -inis, f planus, -a, -um plasma, -atis, n ( ) plastica, -ae, f ( ) platysma, -atis, n pleura, -ae, f ( , ) plexus, -us, m plica, -ae, f pneumaticus, -a, -um pneumolysis, -is, f ( ) pneumonectomia, -, f ( ) pneumothorax, -acis, m ( ) pneumotomia, -ae, f ( ) pollex, -icis, m polyarthritis, -idis, f ( ) polyavitaminosis, -is, f ( ) polydactylia, -ae, f (, ) polyneuritis, -idis, f ( ) polyphagia, -ae, f (, ) polypus, -i, m ( , ) polyuria, -, f ( ) pons, pontis, m popliteus, -a, -um porta, -ae, f portio, -onis, f porus, -i, m , post, (. ) Pro et contra Pro forma , Propria manu , Sancta sanctorum Sensu largo Sensu stricto Sine causa Sine dubio Sine ira et studio , Sine mora Sine spe Sui generic Status quo Status quo ante Tabula rasa (. ) mixtio, -onis, f mixtura, -, f modiolus, -i, m molaris, -e monoarthritis, -idis, f ( ) monocytopenia, -, f ( ) monocytopoesis, -is, f ( ) Monomycinum, -i, n mononeuritis, -idis, f ( ) mora, -ae, f , morbus, -i, m morphinisms, -i, m ( ) mors, mortis, f mucilago,inis, f mucosus, -a, -um multum muscularis, -e musculus, -i, m mycosis, -is, f ( , ) myelitis, -idis, f ( ) myelocele, -es, f (- ) myelofibrosis, -is, f ( ) myelographia, -, f ( ) myelopathia, -ae, f ( ) myelotomia, -ae, f ( ) myocardiodystrophia, -ae, f ( , ) myocarditis, -idis, f ( ) myocardium, -i, n ( ) myologia, -ae, f ( , ) myoma, -atis, n ( ) myometrium, -i, n ( ) myopathia, -, f ( ) myositis, -idis, f ( ) myotonicus, -a, -um naevus, -i, m , narcosis, -is, f nasalis, -e nasofrontalis, -e nasolabialis, -e nasolacrimalis, -e nasus, -i, m Natrium, -i, n natura, -ae, f naturalis, -e Neomycinum, -i, n neonatus, -i, m nephrectomia, -, f ( ) nephrolithiasis, -is, f , - nephropathia, -ae, f ( ) nephropexia, -ae, f ( ) nephrosclerosis, -is, f ( ) nervosus, -a, -um nervus, -i, m neuralgia, -ae, f ( ) neuronum, -i, n niger, -gra, -gram , nitras, -atis, m Nitroglycerinum, -i, n nodus, -i, m nomen, -inis, n , nuchalis, -e numerus, -i, m nutricius, -a, -um obductus, -a, -um obliquus, -a, -um oblongatus, -a, -um observatio, -onis, f obturatorius, -a, -um , occipitalis, -e occipitofrontalis, -e - occiput, -itis, n Octadinum, -i, n oculus, -i, m odontalgia, -, f , odontoma, -atis, n ( ) oecologia, -ae, f ( ) oedema, -atis, n oesophageus, -a, -um oesophagorrhaphia, -ae, f ( ) oesophagostomia, -, f ( ) oesophagotomia, -ae, f ( ) oesophagus, -i, m (esophagus, -i, m) Oestradiolum, -i, n Oleandomycinum, -i, n olecranon, -i, n oleosus, -a, -um oleum, -i, n oleum (-i) Ricini oligaemia, -, f ( ) oligophalangia, -, f ( ) oliguria, -, f ( ) oliva, -ae, f omentum, -i, n oncogenesis, -is, f ( ) onychomycosis, -is, f ( ) onychoschisis, -is, f ( ) operatio, -onis, f ophthalmicus, -a, -um ophthalmologia, -ae, f ( ) ophthalmoplegia, -ae, f ( ) ophthalmoplegicus, -a, -um ophthalmoscopia, -ae, f ( ) opticus, -a, -um orbicularis, -e orbita, -ae, f organismus, -i, m organum, -i, n Oryza, -, f or, oris, n os, ossis, n os coccygis ,n os sacrum ,n Osarsolum, -i, n osseus, -a, -um ossiculum, -i, n osteochondrosis, -is, f ( ) osteogenesis, -is, f ( ) osteolysis, -is, f ( ) osteomalacia, -, f ( ) osteonecrosis, -is, f ( ) osteopathia, -ae, f ( ) osteosclerosis, -is, f ( ) osteotomia, -ae, f ( ) ostium, -i, n otitis, -idis, f ( - ) otoplastica, -ae, f ( ) otoscopia, -ae, f ( ) ovalis, -e ovaricus, -a, -um ovarium, -i, n Oxacillinum (-i)-natrium, -i, n - oxydum, -i, n Oxygenium, -i, n ozaena, -, f , paediatria, -ae, f ( ) palatinus, -a, -um palatoschisis, -is, f ( ) palatum, -i, n palmaris, -e palpatio, -onis, f ( ) palpebra, -, f panarteritis, -idis, f ( ) pancreas, -atis, n pancreaticus, -a, -um panophthalmitis, -idis, f ( ) papilla, -ae, f , papillaris, -e papula, -ae, f , paracolitis, -idis, f ( ) paracystitis, -idis, f ( ) paraffinatus, -a, -um paralysis, -is, f parametritis, -idis, f ( ) paranephritis, -idis, f ( ) paraproctitis, -idis, f ( ) parasternalis, -e paratonsillitis, -idis, f ( , ) paravertebralis, -e paries, -etis, m parietalis, -e pars, partis, f partialis, -e , partus, -us, m parum parvus, -a, -um (. masseter) mastitis, -idis, f ( ) mastoideus, -a, ,um mastopathia, -ae, f ( ) mater, -tris, f ; maxilla, -ae, f maxillaris, -e, meatus, -us, m medialis, -e medicamentum, -i, n medicina, -ae, f medicus, -i, m medius, -a, -um medulla, -, f , melanodermia, -ae, f ( ) melanoma, -atis, n ( , ) melanonychia, -ae, f ( ) melanosis, -is, f ( ) melanuria, -, f ( ) membrana, -ae, f membranaceus, -a, -um membrum, -i, n meninges, -ium, f meningitis, -idis, f ( ) meningocele, -es, f meningolysis, -is, f ( ) mensura, -, f Mentha, -, f Mentha piperita mesencephalon, -i, n mesenterium, -i, n metacarpus, -i, m metaplasia, -ae, f ( ) metatarsus, -us, m Methandrostenolonum, -i, n Methylium, -i, n Methylii salicylas (-atis) metrorrhagia, -ae, f ( ) microspondylia, -ae, f ( ) minimus, -a, -um minor, -us (. levator) liber, -era, -erum lien, -enis, m ligamentum, -i, n limen, -inis, n Lincomycinum, -i, n linea, -ae, f lingua, -, f lingualis, -e lingula, -ae, f linimentum, -i, n Linum, -i, n Lipocerebrinum, -i, n lipoma, -atis, n ( ) lipuria, -ae, f ( ) liquidus, -a, -um liquor, -oris, m lobus, -i, m logopaedia, -ae, f ( ) longissimus, -a, -um longitudinalis, -e longus, -a, -um lumbalis, -e lumbi, -orum, m lumbocostalis, -e - lumbosacralis, -e - lunatus, -a, -um lunula, -ae, f lympha, -ae, f lymphangiectasia, -ae, f ( ) lymphangutis, -idis, f ( ) lymphangioma, -atis, n ( ) lymphaticus, -a, -um lymphopenia, -, f ( ) lymphopoesis, -is, f ( ) lymphorrhoea, -ae, f ( ) lymphostasis, -is, f ( ) macrocheilia, -, f ( ) maculosus, -a, -um Magnesium, -i, n magnus, -a, -um (. ) malignus, -a, -um malleolus, -i, m mamma, -ae, f mammarius, -a, -um , mandibula, -ae, f manubrium, -i, n manus, -us, f margo, -inis, m massa, -ae, f masseter, -eris, m (m. -i, f juvans, -ntis, , juvenilis, -e, juventus, -utis, f Kalium, -i, n Kanamycinum, -i, n keloidum, -i, n ( , ) keratitis, -idis, f ( ) keratoma, -atis, n ( ) keratomalacia, -, f ( ) keratoplastica, -ae, f ( ) keratotomia, -ae, f ( ) Khellinum, -i, n kinesia, -ae, f ( ) kyematogenesis, -is, f ( ) kymogramma, -atis, n ( ) labialis, -e, labium, -i, n labyrinthus, -i, m ( ) lac, lactis, n lacrima, -ae, f lacrimalis, -e, lactatio, -onis, f ( ) lamella, -ae, f lamina, -ae, f Laminaridum, -i, n laryngealis, -e laryngocele, -es, f ( ) laryngoscopia, -ae, f ( ) laryngospasmus, -i, m ( ) laryngostenosis, -is, f ( ) laryngotomia, -ae, f ( ) larynx, -ngis, m latens, -ntis , lateralis, -e , lemniscus, -i, m lens, lentis, f leontiasis, -is, f ( , ) Leonurus, -i, m leucocyturia, -, f ( ) leucoderma, -atis, n ( , ) leucolysis, -is, f ( ) leucomelanodermia, -ae, f ( ) leuconychia, -ae, f ( ) leucopenia, -ae, f ( ) leucopoesis, -is, f ( ) levator, -oris, m (m. c.) interalveolaris, -e intercostalis, -e interlobaris, -e intermuscularis, -e internus, -a, -um interosseus, -a, -um interspinalis, -e interstitialis, -e interthalamicus, -a, -um interventricularis, -e intestinalis, -e intestinum, -i, n intracellularis, -e intracranialis, -e intraglandularis, -e intrapleuralis, - intravenosus, -a, -um Iodum, -i, n Ipecacuanha, -ae, f , iris, idis, f ischaemicus, -a, -um ischiadicus, -a, -um ischium, -i, n isthmus, -i ,m jejunalis, -e jejunum, -i, n jugularis, -e jugum, -i, n junctio, -onis, f juncture, -ae, f Juniperus. flexor) - flexura, -ae, f flos, floris, m fundus, -a, -um flumen, -inis, n focalis, -e, Foeniculum, -i, n , foetor, -oris, m , folium, -i, n , Folliculinum, -i, n folliculus, -i, m (, ) fonticulus, -i, m foramen, -inis, n fornix, -icis, m fossa, -, f fovea, -, f foveola, -ae, f Frangula, -ae, f frequens, -ntis , frons, frontis, f frontalis, -e fructus, -us, m functionalis, -e funiculus, -i, m furunculus, -i, m ( ) galactocele, -es, f , galactorrhoea, -ae, f ( ) galactostasis, -is, f ( ) ganglion, -i, n , () gangraena, -ae, f ( ) gaster, -tris, f gastralgia, -, f ( ) gastrectasia, -ae, f ( ) gastrectomia, -, f ( ) gastricus, -a, -um gastrocele, -es, f ( ) gastroduodenalis, - () gastroduodenitis, -idis, f ( ) gastroenteritis, -idis, f ( ) gastroenterocolitis, -idis, f ( , ) gastroenterostomia, -, f ( ) gastroesophagostomia, -ae, f ( ) gastromalacia, -, f ( ) gastroplegia, -, f ( ) gastrorrhagia, -, f ( ) gastrospasmus, -i, m ( ) gastrotomia, -ae, f ( ) gemma, -ae, f () geniculatus, -a, -um genu, -us, n gigantismus, -i, m , gingiva, -ae, f gingivectomia, -, f ( ) gingivitis, -idis, f ( ) gingivotomia, -, f ( ) glandula, -ae, f glandularis, -e glomus, -eris, n () glottis, -idis, f gluconas, -atis, m Glucosum, -i, n glucosuria, -, f ( ) glutealis, -e gluteus, -a, um Glycerinum, -i, n Glycyrrhiza, -ae, f glykaemia, -ae, f ( ) granulatio, -onis, f granulosus, -a, -um granulum, -i, n gravida, -ae, f Griseofulvinum, -i, n gutta, -ae, f gynaecologia, -ae, f ( ) gyrus, -i, m habenula, -ae, f ( , ) haema, -atis, n haemangioma, -atis, n ( ) haematologia, -ae, f ( ) haematuria, -ae, f ( ) haemolysis, -is, f ( ) haemopoesis, -is, f , haemorrhagia, -ae, f (1 ; 2 ) haemorrhaglcus, -a, -um (1 ; 2 ) haemostasis, -is, f (1 ; 2 ) haemothorax, -acis, m ( ) hallux, -ucis, m hamulus, -a, -um hamulus, -i, m haustrum, -i, n (, ) Helianthus, -i, m helix, -icis, f hemianopsia, -ae, f ( ) hemiatrophia, -, f ( ) hemihidrosis, -is, f ( ) hemispherium, -i, n hepar, -atis, n Heparinum, -i, n hepaticus, -a, -um hepatitis, -idis, f ( ) hepatocholecystitis, -idis, f ( ) hepatolithiasis, -is, f ( ) hepatolithus, -i, m ( ) hepatopexia, -, f ( ) hepatoptosis, -is, f ( ) hepatosplenomegalia, -ae, f ( ) hepatotomia, -ae, f ( ) herba, -ae, f hernia, -ae, f ( ) herpes, -etis, m ( ) heterophthalmus, -i, m ( ) Hexamidinum, -i, n Hexaphosphamidum, -i, n hiatus, -us, m , , hilum, -i, n hippocampus, -i, m ( ) hirudo, -inis, f histogenesis, -is, f ( ) histolysis, -is, f ( ) homeopathia, -ae, f ( , , ) homo, -inis, m homosexualismus, -i, m ( ) horizontalis, -e humeralis, -e humeroulnaris, -e humerus, -i, m humldus, -a, -um humor, -oris, m Hydrargyrum, -i, n hydrocarbonas, -atis, m hydrocephalia, -ae, f ( ) hydrochloridum, -i, n Hydrogenium, -i, n hydropericardium, -i, n ( ) hydrophthalmus, -i, m ( ) hydrops, -opis, m ( - ) hydrosalpinx, -ngis, f ( ) hydrotherapia, -ae, f , hygiena, -ae, f hymen, -enis, m hyoideus, -a, -um, Hyoscyamus, -i, m hypaesthesia, -ae, f ( ) hyperaemia, -ae, f ( ) hyperesthesia, -ae, f ( ) hyperchylia, -ae, f ( ) hyperergia, -, f ( ) hyperglykaemia, -ae, f ( ) hyperkinesia, -, f ( ) hypermnesia, -, f ( ) hypersalivatio, -onis, f ( ) hypertensio, -onis, f ( ) hyperthermia, -ae, f ( ) hypertonia, -ae, f ( ) hypocholia, -, f ( ) hypochondrium, -i, n hypogastrium, -i, n hypoglossus, -a, -um hypoglykaemia, -ae, f ( ) hyponychium, -i, n hypophysial, -e hypophysis, -is, f ( ) hypoplasia, -, f ( ) hypotensio, -onis, f ( ) hypothalamus, -i, m , hypothermia, -ae, f ( ) hypotonia, -ae, f ( ) hypoxaemia, -ae, f ( ) hypoxia, -ae, f ( ) hystericus, -a, -um hysterocele, -es, f , hysteropexia, -ae, f ( ) hysteroptosis, -is, f ( ) hysterorrhaphia, -, f ( ) hysterorrhexis, -is, f ( ) hysterotomia, -, f ( ) Ichthyolum, -i, n imperfectus, -a, um impressio, -onis, f in (. bl.) , incisivus, -a, -um incisura, -ae, f inclinatio, -onis, f incus, -udis, f ( ) index, -icis, m infans, -ntis, m, f , infantilis, -e infantilismus, -i, m ( , ) infectio, -onis, f () inferior, -ius, infraclavicular, -e infraglenoidalis, -e infraorbitalis, -e infrapatellaris, -e infraspinatus, -a, -um p infusum, -i, n inguen, -inis, n inguinalis, -e, inhalatio, -onis, f initialis, -e, injectio, -onis, f insula, -ae, f insulinicus, -a, -um intentio, -onis, f inter (. extensor) - externus, -a, -um extracapsularis, -e extracellularis, -e extractum, -i, n extramedullar, -e , extremitas, -atis, f facialis, -e fades, -ei, f ; falx, falcis, f cep familiaris, -e Farfara, -ae, f -- fascia, -ae, f ( ) fasciculus, -i, m fauces, -ium, f fel, fellis, n felleus, -a, -um femina, -ae, f femur, -oris, n , fenestra, -, f fibra, -ae, f fibrolipoma, -atis, n ( ) fibroma, -atis, n ( ) fibromatosis, -is, f ( ) fibromyoma, -atis, n ( ) flbrosus, -a, -um () fibula, -ae, f fissura, -, f ; fistula, -ae, f ( ) flavus, -a, -um flexor, -oris, m (m. ; , ( , ) cavernosus, -a, -um cavitas, -atis, f cavus, -a, -um cellula, -ae, f cellularis, -e cementum, -i, n () centralis, -e cephalicus, -a, -um ceratus, -a, -um cerebellum, -i, n cerebralis, -e , cerebrum, -i, n cervicalis, -e cervix, -icis, f ; charta, -ae, f cheiloplastlca, -ae, f ( ) cheiloschisis, -is, f ( ) chiasma, -atis, n chirurgicus, -a, -um chloridum, -i, n Chloroformium, -i, n choana, -ae, f ( ) cholaemia,, f ( ) chole, -es, f cholecystocolostomia, -, f ( ) cholecystoduodenostomia, -ae, f ( ) cholecystographia, -, f ( ) cholecystopathia, -, f ( ) cholecystostomia, -, f ( ) cholecystotomia, -ae, f ( ) choledochus, -a, -um cholelithiasis, -is, f (- ) cholestasis, -is, f ( ) chondrogenesis, -is, f ( ) chondromalacia, -ae, f ( ) chorda, -ae, f chromosoma, -atis, n ( ) chronicus, -a, -um chylostasis, -is, f ( ) chyluria, -ae, f ( ) chylus, -I, m ( ) ciliaris, -e cingulum, -I, n circulus, -I, m circumferentia, -ae, f circumflexus, -a, -um cisterna, -ae, f claustrum, -I, n clavicula, -ae, f clavicularis, -e clavipectoralis, -e - clysma, -atis, n ( ) coccus, -I, m ( ) coccygeus, -a, -um coccyx, -ygis, m cochlea, -ae, f ( ) coeliacus, -a, -um coeruleus, -a, -um colitis, -idis, f ( ) Collargolum, -i, n collaterals, -e ( ) collega, -ae, m, f colliculus, -i, m , colloquium, -i, n , collum, -i, n ; colon, -i, n coloplastlca, -, f ( ) coloptosis, -is, f ( ) coloproctectomia, -ae, f ( ) colospasmus,i, m ( ) colporrhexis, -is, f ( ) colpotomia, -ae, f ( ) columna, -ae, f combustio, -onis, f commissura, -ae, f communicans, -ntis, communis, -e, compactus, -a, -um complexus, -us, m , compositus, -a, -um concha, -ae, f concisus, -a, -um concrementum, -i, n ( , ) conducens, -ntis condylus, -i, m ( ) congenitus, -a, -um congestivus, -a, -um conjunctiva, -ae, f ( ) conjunctlvus, -a, -um consilium, -i, n ( ) constrictio, -onis, f constrictor, -oris, m (m. Hendevitum Hexavitum Revitum Undevitum dubius, -a, -um ductulus, -i, m , ductus, -us, m duodenectomia, -ae, f ( ) duodenitis, -idis, f ( ) duodenum, -i, n duplex, -icis, durus, -a, -um dyskinesia, -ae, f ( ) dysosmia, -, f ( ) dysphagia, -ae, f ( ) dysplasia, -ae, f ( ) dyspnoe, -es, f ( , ) dystonia, -, f ( ) dystrophia, -ae, f ( ) dysuria, -ae, f ( ) e, ex . ejaculatorius, -a, -um electrocardiogramma, -atis, n ( , ) electroencephalogramma, -atis, n (, ) electroencephalographia, -ae, f ( ) elephantiasis, -is, f , ( ) embolia, -ae, f ( , ) embolicus, -a, -um embryo, -onis, m embryologia, -ae, f ( ) eminentia, -ae, f emissarius, -a, -um (, ) emplastrum, -i, n empyema, -atis, n ( ) emulsum, -i, n enamelum, -i, n encephalitis, -idis, f ( ) encephalon, -i, n encephalopathia, -ae, f ( ) endocarditis, -idis, f ( ) endocrlnus, -a, -um ( ) endometritis, -idis, f ( ) endophlebltis, -idis, f ( ) endothelium, -i, n ( , ) enteroduodenostomia, -, f ( ) enteroenterostomia, -, f ( ) enterolithus, -i, m ( ) enteroproctostomia, -ae, f ( ) enterorrhaphia, -ae, f ( ) enterospasmus, -i, m ( ) ependyma, -atis, n ( , ) epidemicus, -a, -um epidermis, -is, f ( ) epididymis, -idis, f epiglottis, -idis, f epiphysis, -is, f ( ) epithelium, -i, n (, ) eponychium, -i, n epoophoron, -i, n equinus, -a, -um erythrocytopenia, -, f ( ) erythrodermia, -ae, f ( ) erythropoesis, -is, f ( ) ethmoidals, -e, Eucalyptus, -i, f Euphyllinum, -i, n exaltatio, -onis, f ( ) excavatio, -onis, f excretorius, -a, -um ( ) exoglossia, -ae, f ( , ) exophthalmus, -i, m ( , ) exostosis, -is, f ( , ) exstirpatio, -onis, f ( ) exsudatlvus, -a, -um () extensor, -oris, m (m. Vita brevis, ars longa, tempus praeceps, experimentum periculosum, judicium difficile. carotis) carpus, -i, m cartilago, -inis, f catarrhalis, -e, ( ) cauda, -ae, f causticus, -a, -um, caverna, -ae, f . , Convallaria, -ae, f cor, cordis, n cornea, -ae, f cornu, -us, n , corona, -ae, f , corpus, -oris, n cortex, -icis, m , corticalis, -e, costa, -ae, f costalis, -e, costoxiphoideus, -a, -um - cranialis, -e craniometria, -ae, f ( ) cranioschisis, -is, f ( ) cranium, -i, n Crataegus, -i, f cribrosus, -a, -um cricoideus, -a, -um crista, -ae, f , cruciatus, -a, ,-um cruciformis, -e crus, cruris, n ; crux, crucis, f cubitus, -I, m culmen, -inis, n cum . cuneatus, -a, ,um cuneiformis, -e Cuprum, -I, n cursus, -us, m cuspis, -idis, f cutaneus, -a, -um cutis, -is, f cyanosis, -is, f , cylindricus, -a, -um cysta, -ae, f ( , ) cystalgia, -ae, f ( ) cystectomia, -ae, f (1 ; 2 (., ) cystitis, -idis, f ( ) cystolithiasis, -is, f ( ) cystometria, -, f ( ) cystoplastica, -, f ( ) cystoscopia, -ae, f ( ) cystospasmus, -I, m ( ) cystosus, -a, -um cystotomia, -ae, f ( ) cytologia, -ae, f ( ) dartos declive, -is, n decoctum, -i, n decussatio, -onis, f deferens, -ntis, , dens, dentis, m dentalis, -e, dentatus, -a, -um, depuratus, -a, -um ( ) dermatologia, -ae, f ( , ) dermatomycosis, -is, f ( ) dermatosis, -is, f ( ) descendens, -ntis desinfectio, -onis, f , Desoxycorticosteronum, -i, n destillatus, -a, -um dexter, -tra, -trum diaeta, -ae ,f diagnosis, -is, f diaphragma, -atis, n diarrhoea, -ae, f , Dibazolum, -i, n Dicainum, -i, n dies, -ei, m diffusus, -,a, -um ( ) digestio, -onis, f Digitalis, -is, f Digitoxinum, -i, n digitus, -i, m dilatatio, -onis, f (1 ; 2 ) dilatatus, -a, -um Dimedrolum, -i, n Dimexidum, -i, n Dipheninum, -i, n Diplacinum, -i, n diplegia, -ae, f ( ) diploe, -es, f ( ) Diprophyllinum, -i, n discus, -i, m distalis, -e ( ) dolichocephalia, -ae, f , dolichocolon, -i, n ( ) dolor, -oris, m dorsalis, -e , dorsum, -i, n , , dosis, -is, f dragee . abductor) abscessus, -us, m , , accessorius, -a, um acetabulum, -i, n acetas, -atis, m acholia, -ae, f ( ) achylia, -ae, f ( ) acidum, -i, n acidum ascorbinlcum acidum benzoicum acidum boricum acidum carbolicum acidum hydrochloricum - acidum lipoicum acidum salicylicum acne, -es, f acquisitus, -a, -um acromialis, -e, acromion, -i, n ( ) activates, -a, -um acusticus, -a, -um acutus, -a, -um ad . buccinator) bursa, -ae, f cacao ( .) caecalis, -e caecum, -i, n calamus, -i, m calcaneus, -a, -um calcar, -aris, n Calcium, -i, n calculus, -i, m callosus, -a, -um calvaria, -, f calix, -icis, m (calyx, ycis m) calx, calcis, f camera, -ae, f canalis, -is, m caninus, -a, -um capillaris, -e capitatus, -a, -um capitulum, -i, n capsula, -ae, f capsulitis, -e caput, -itis, n ; carbo, -onis, m carbonas, -atis, m carbunculus, -i, m ( ) cardiacus, -a, -um cardiologia, -ae, f ( , - ) cardiomyopathia, -, f ( ) cardiorrhexis, -is, f ( ) cardiosclerosis, -is, f ( ) cardiostenosis, -is, f ( ) caries, -ei, f caroticus, -a, -um carotis, -idis (a. abdomen, -inis, n abducens, -ntis, abductor, -oris, m (m. adductor) adenoma, -atis, n ( ) adenomatosis, -is, f ( ) adeps, -ipis, m adhaesio, -onis, f adiponecrosis, -is, f ( ) adiposus, -a, um aditus, -us, m adnexa, -orum, n adultus, -a, -um, aequalis, -e aequator, -oris, m (equator, oris m) er, aeris, m aerosolum, -i, n aethazolum (-i)-natrium, -i, n - aether, -eris, m aethylicus, -a, um afferens, -ntis, affixus, -a, -um, agger, -eris, m aggregatio, -onis, f ala, -ae, f alaris, -e, albus, -a, -um, alcoholismus, -i, m ( ) alimentarius, -a, -um, allergia, -ae, f ( ) allergicus, -a, um, allopathia, -ae, f ( , , ) aloe, -es, f althaea, -ae, f altus, -a, -um, alveolaris, -e alveolus, -i, m (, ) aminazinum, -i, n ammonium, -i, n ammonium causticum amnesia, -ae, f ( ) amoeba, -ae, f amoebiasis, -is, f , ampicillinum, -i, n ampulla, -ae, f amputatio, -onis, f ( ) amylum, -i, n amyotonia, -, f ( ) ana , anaemia, -ae, f , ( ) anaesthesia, -ae, f (1 ; 2 ) analginum, -i, n analysis, -is, f anastomosis, -is, f , anergia, -ae, f ( ) angiocardiographia, -ae, f ( ) angiocerebrographia, -, f ( ) angiofibroma, -atis, n ( ) angiolithus, -i, m ( ) angiologia, -ae, f ( , ) angiorhexis, -is, f ( ) angularis, -e angulus, -i, m anisum, -i, n ansa, -ae, f anserinus, -a, -um ante . antebrachium, -i, n anterior, -ius, anthropologia, -ae, f ( ) anthropometria, -ae, f ( ) antrum, -i, n anularis, -e , anulus, -i, m anuria, -ae, f ( ) anus, -i, m aorta, -ae, f apertura, -ae, f () apex, -icis, m aphagia, -, f ( ) aphonia, -ae, f ( ) aplasia, -ae, f ( - ) ne, -es, f ( ) aponeurosis, -is, f ( ) apophysis, -is, f ( ) appendicostomia, -ae, f ( ) appendix, -icis, f , aqua, -, f aquaeductus, -us, m aquosus, -a, -um arachnoideus, -a, -um arbor, -oris, f , arcuatus, -a, -um arcus, -us, m area, -, f argentum, -i, n arteria, -ae, f arteriola, -ae, f ( ) arteriosclerosis, -is, f ( ) arthrorisis, -is, f ( ) arthroplastica, -ae, f ( ) arthrosclerosis, -is, f ( ) arthrotomia, -ae, f ( ) articularis, -e articulatio, -onis, f ascendens, -ntis asialia, -ae, f ( ) asper, -era, -erum asthma, -atis, n (, ) asynergia, -ae, f ( ) atlas, -antis, m ( ) atonia, -ae, f ( ) atonicus, -a, -um atrium, -i, n atrophia, -ae, f ( ) atrophicus, -a, -um atropinum, -i, n auditorius, -a, ,um auditus, -us, m auricula, -ae, f auricularis, -e , auris, -is, f aurum, -i, n auscultatio, -onis, f ( , ) auscultatorius, -a, ,um autohaemotherapia, -ae, f ( ) autohaemotransfusio, -onis, f ( , ) autointoxicatio, -onis, f ( ) autonomicus, -a, -um , autotransplantatio, -onis, f ( ) avis, -is, f axis, -is, m ; azygos balneum, -i, n balsamum, -i, n Barium, -i, n barotrauma, -atis, n (, ) basis, -is, f , Belladonna, -ae, f , benignus, -a, -um benzoas, -atis, m biceps, cipitis bifurcatio, -onis, f () bilateralis, -e, biliaris, -e, bilifer, -era, -erum () bilis, -is, f bimanualis, -e, ( ) Bismuthum, -i, n biventer, -tra, -tram blepharitis, -idis, f ( ) blepharoplastlca, -ae, f ( ) blepharoplegia, -ae, f ( ) blepharoptosis, -is, f ( ) blepharospasmus, -i, m ( ) bolus, -i, f brachialis, -e brachium, -i, n brachycephalia, -ae, f , brachydactylia, -, f , brachyphalangia, -ae, f ( ) bradycardia, -ae, f ( ) bradyphagia, -ae, f ( ) bradypnoe, -es, f ( ) brevis, -e briketum, -i, n bromidum, -i, n bronchitis, -idis, f bronchocele, -es, f ( ) bronchoectasis, -is, f ( ) bronchographia, -ae, f ( ) bronchomycosis, -is, f ( ) bronchopathia, -ae, f ( ) bronchoscopia, -ae, f ( ) bronchostenosis, -is, f ( ) bronchus, -i, m bubo, -onis, m ( ) bucca, -, f buccinator, -oris, m (m. Recipe: Pulveris radicis Rhei 0,5 Da tales doses numero 12 Signa. Recipe: Emulsi olei Ricini 180,0 Sirupi Sacchari ad 200,0 Misce. Recipe: Olei Vaselini 100 ml Olei Menthae guttas II Misce. Recipe: Chloroformii 2 ml Tincturae Valerianae Spiritus aethylici 95% ana 10 ml Misceatur. Recipe: Tincturae Convallariae Tincturae Valerianae ana 10 ml Solutionis Nitroglycerini 1% 1 ml Validoli 2 ml Misceatur. Recipe: Corticis Frangulae Foliorum Urticae ana 15,0 Foliorum Menthae piperitae 10,0 Radicis Valerianae 5,0 Misce, fiant species Da. Recipe: Chloroformii Olei Helianthi ana 20 ml Misce, fiat linimentum Da. Recipe: Infusi foliorum Sennae 10,0 150 ml Sirupi Rhei 30 ml Misce. Recipe: Protargoli 0,2 Glycerini 5,0 Aquae destillatae 15 ml Misceatur. Главная » Гипертония. Гипертония. Сортировать по. Сообщение успешно.

Сообщение по биологии гипертония
READ MORE

Молитва о здравии

Оплодотворенная яйцеклетка в первые дни находится почти в бескислородной среде - кислород для нее просто губителен. И только по мере имплантации и формирования плацентарного кровообращения постепенно начинает осуществляться аэробный способ производства энергии. Один из фундаментальных законов биологии гласит, что каждый организм в своем индивидуальном развитии повторяет весь путь эволюции своего вида, начиная от одноклеточного существа и кончая высокоразвитой особью. И в самом деле, все мы знаем, что в утробе матери мы вначале были простейшим одноклеточным существом, потом многоклеточной губкой, потом зародыш был похож на рыбу, потом на тритона, собаку, обезьяну, и, наконец, на человека. Эволюцию претерпевает не только сам плод, но и его газовая среда. Кровь плода содержит кислорода в 4 раза меньше, а углекислого газа в 2 раза больше, чем у взрослого человека. Если же кровь плода начать насыщать кислородом он моментально погибает. Избыток кислорода губителен для всего живого, ведь кислород — это сильный окислитель, который при определенных условиях может разрушать мембраны клеток. У новорожденного ребенка после осуществления первых дыхательных движений тоже обнаружено высокое содержание углекислого газа при взятии крови из пупочной артерии. Не означает ли это, что организм матери стремится создать для нормального развития плода среду, какая была на планете миллиарды лет назад? А возьмите другой факт: Не потому ли, что на высоте трех-четырех тысяч метров содержание кислорода в воздухе намного меньше? С увеличением высоты плотность воздуха уменьшается, уменьшается соответственно и количество кислорода во вдыхаемом объёме, но как ни парадоксально, это положительно сказывается на здоровье человека. Замечателен тот факт, что упражнения, вызывающие гипоксию на равнине, оказываются более полезными для здоровья, чем просто пребывание в горах даже для того, кто легко переносит горный климат. Связано это с тем, что дыша разреженным горным воздухом, человек дышит глубже обычного, чтобы получить больше кислорода. Более глубокие вдохи автоматически приводят к более глубоким выдохам, а поскольку мы постоянно теряем с выдохом углекислый газ, углубление дыхания приводит к слишком большим его потерям, что может неблагоприятно сказаться на здоровье. Польза таких аэробных циклических упражнений как бег, плавание, гребля, велосипед, лыжи и т. во многом определяется тем, что в организме создается режим умеренной гипоксии, когда потребность организма в кислороде превышает возможность дыхательного аппарата удовлетворить эту потребность, и гиперкапнии, когда в организме углекислого газа вырабатывается больше, чем организм может выделить легкими. В регуляции функций организма, диоксид углерода оказывает, по крайней мере на 3 четко определенные влияния: 1. Углекислый газ - один из главных факторов в кислотно- щелочной баланс крови. В норме дыхание контролируется содержанием углекислого газа, а не кислорода 3. Углекислый газ оказывает существенное влияние на сердце и периферическое кровообращение. Теория жизни в кратком изложении такова:является главным регулятором всех функций в организме, главной средой организма, витамином всех витаминов. Он регулирует активность всех витаминов и ферментов. Если его не хватает, то все витамины и ферменты работают плохо, неполноценно, ненормально. В результате нарушается обмен веществ, а это ведет к аллергии, раку, отложению солей. В процессе газообмена первостепенное значение имеют кислород и углекислый газ. Кислород поступает в организм вместе с воздухом, через бронхи, затем попадает в легкие, оттуда – в кровь, а из крови – в ткани. Кислород представляется своего рода ценным элементом, он как бы источник любой жизни, и кое-кто даже сравнивает его с известным из йоги понятием «Прана». На самом деле, кислород - это регенерирующий элемент, служащий для очистки клетки от всех ее отходов и некоторым образом для ее сжигания. Отбросы клетки должны постоянно очищаться, иначе возникает повышенная интоксикация или смерть. Наиболее чувствительны к интоксикации клетки мозга, они погибают без кислорода (в случае апноэ) спустя четыре минуты. Углекислый газ проходит эту цепочку в обратном направлении: образуется в тканях, затем поступает в кровь и оттуда через дыхательные пути выводится из организма. Углекислый газ, вопреки широко распространенному мнению, необходим организму не меньше, чем кислород. Давление углекислого газа влияет на кору головного мозга, дыхательный и сосудо-двигательный центры, углекислый газ также обеспечивает тонус и определенную степень готовности к деятельности различных отделов центральной нервной системы, отвечает за тонус сосудов, бронхов, обмен веществ, секрецию гормонов, электролитный состав крови и тканей. А значит, опосредованно влияет на активность ферментов и скорость почти всех биохимических реакций организма. Кислород же служит энергетическим материалом, и его регулирующие функции ограниченны. В древности атмосфера нашей планеты была сильно насыщена углекислым газом (свыше 90%), он являлся, и является сейчас, естественным строительным материалом живых клеток. Как пример, реакция биосинтеза растений - поглощение углекислого газа, утилизация углерода и выделение кислорода, и именно в те времена на планете существовала очень пышная растительность. Углекислота так же участвует в биосинтезе животного белка, в этом некоторые ученые видят возможную причину существования много миллионов лет назад гигантских животных и растений. Наличие пышной растительности постепенно привело к изменению состава воздуха, уменьшилось содержание углекислого газа, но внутренние условия работы клеток по-прежнему определялись высоким содержанием углекислоты. Первые животные, появившиеся на Земле и питавшиеся растениями, находились в атмосфере с высоким содержанием углекислого газа. Поэтому их клетки, а позже и созданные на базе древней генетической памяти клетки современных животных и человека, Растения утилизировали почти весь углекислый газ из воздуха и основная его часть, в виде углеродных соединений, вместе с гибелью растений попала в землю, превратившись в полезные ископаемые (уголь, нефть, торф). Известно, что в выдыхаемом из легких воздухе содержится еще от 14 до 15% кислорода, доказательством чему служит метод искусственного дыхания "рот в рот", который в противном случае был бы неэффективен. Из 21 % кислорода только 6% адсорбируются тканями тела. В отличие от кислорода на изменение концентрации углекислого газа в ту или иную сторону всего лишь на 0,1% наш организм сразу же реагирует и старается вернуть его к норме. Отсюда можно сделать вывод о том, что Животные и человек получают его при полном расщеплении пищи, так как белки, жиры, углеводы, построенные на углеродной основе, при сжигании с помощью кислорода в тканях образуют бесценный углекислый газ - основа жизни. Когда его давление повышается, сеть тонких нервных окончаний (рецепторы) немедленно посылает сообщение в луковицы спинного и головного мозга, дыхательные центры, откуда и следует команда начать дыхательный акт. Следовательно, углекислый газ можно считать сторожевым псом, сигнализирующим об опасности. При гипервентиляции пес временно выставляется за дверь. Чаще всего, поскольку углекислый газ жизненно необходим, при его чрезмерной потере в той или иной степени включаются защитные механизмы, пытающиеся остановить его удаление из организма. К ним относятся:- спазм сосудов, бронхов и спазм гладкой мускулатуры всех органов;- сужение кровеносных сосудов;- увеличение секреции слизи в бронхах, носовых ходах, развитие аденоидов, полипов;- уплотнение мембран вследствие отложения холестерина, что способствует развитию склероза тканей; Все эти моменты вместе с затруднением поступления кислорода в клетки при понижении содержания углекислого газа в крови (эффект Вериго-Бора) ведут к кислородному голоданию, замедлению венозного кровотока (с последующим стойким расширением вен). Более ста лет назад российский учёный Вериго, а затем и датский физиолог Христиан Бор открыли эффект, названный их именем. Он заключается в том, что при дефиците углекислого газа в крови нарушаются все биохимические процессы организма. А значит, чем глубже и интенсивней дышит человек, тем больше кислородное голодание организма! Было обнаружено, что без присутствия углекислоты кислород не может высвободиться из связанного состояния с гемоглобином (эффект Вериго-Бора), что приводит к кислородному голоданию организма даже при высокой концентрации этого газа в крови. Чем заметнее содержание углекислого газа в артериальной крови, тем легче осуществляется отрыв кислорода от гемоглобина и переход его в ткани и органы, и наоборот - недостаток углекислого газа в крови способствует закреплению кислорода в эритроцитах. Кровь циркулирует по организму, а кислород не отдает! Возникает парадоксальное состояние: кислорода в крови достаточно, а органы сигнализируют о его крайнем недостатке. Человек начинает задыхаться, стремится вдохнуть и выдохнуть, пытается дышать чаще и еще больше вымывает из крови углекислый газ, закрепляя кислород в эритроцитах. Общеизвестно, что во время интенсивных занятий спортом в крови спортсмена увеличивается содержание углекислого газа. И не только спорт, а любые зарядка, гимнастика, физическая работа, одним словом – движение. Повышение уровня СО2 способствует расширению мелких артерий (тонус которых определяет количество функционирующих капилляров) и увеличению мозгового кровотока. Регулярная гиперкапния активирует выработку факторов роста сосудов, что приводит к формированию более разветвленной капиллярной сети и оптимизации тканевого кровообращения мозга. Можно также подкисливать кровь в капиллярах молочной кислотой и тогда возникает эффект второго дыхания при физических длительных нагрузках. Для ускорения появления второго дыхания, спортсменам рекомендуют задерживать дыхание на сколько можно. Спортсмен бежит длинную дистанцию, сил нет, все как у нормального человека. Нормальный человек останавливается и говорит: ”Все, больше не могу”. Спортсмен задерживает дыхание и у него открывается второе дыхание, и он бежит дальше. Дыхание до некоторой степени контролируется сознанием. Мы можем заставить себя дышать чаще или реже, а то и во­все задержать дыхание. Однако как бы долго мы ни старались сдерживать вдох, наступает момент, когда это становится не­возможным. Сигналом для очередного вдоха служит не недо­статок кислорода, что могло бы показаться логичным, а избыток углекислого газа. Полунин, 1995) по­зволили сделать однозначный вывод о причине постоян­ного спазма микрососудов — гипертонии артериол. Именно накопившийся в крови углекислый газ является физиологическим стимулятором дыхания. У по­давляющего большинства обследованных пожилых лю­дей в состоянии покоя в артериальной крови содержится 3,6-4,5 % углекислого газа (при норме 6-6,5%). После открытия роли углекислого газа его начали добавлять в газовые смеси аквалангистов, чтобы стимулировать работу дыхательно­го центра. Между тем, утверждение о том, что первопричина ги­пертонии — именно недостаточная концентрация углекислого газа находится в артериальной крови гипертоников и здоровых людей. Таким образом были получены фактические доказатель­ства того, что первопричина многих хронических недугов, характерных для пожилых людей, - утеря их организмом способности постоянно поддерживать в артериальной кро­ви содержание углекислого газа постоянно образуется в клетках организма. Именно это и было сде­лано в начале 90-х годов российскими учеными-физиолога­ми. Процесс его удаления из организма через лег­кие строго регулируется дыхательным центром - отделом головного мозга, управляющим внешним дыханием. Проведенные исследования газового состава крови больших групп населения разных возрастов, о результа­тах которых можно прочесть в книге "Физиологическая роль углекислоты и работоспособность человека" (Н. У здоровых людей в каждый момент времени уровень вен­тиляции легких (частота и глубина дыхания) таков, что С0 удаляется из организма ровно в таком количестве, чтобы его всегда оставалось в артериальной крови не менее 6%. По-настоящему здоровый (в физиологическом смысле) организм не допускает снижения содержания углекислого газа менее этой цифры и повышения более 6,5%. Интересно заметить, что значения огромного числа са­мых разных показателей, определяемых при исследова­ниях, проводимых в поликлиниках и диагностических центрах, у людей молодых и пожилых отличаются на доли, максимум на единицы %. И только показатели содержания углекислого газа в крови отличаются примерно в полтора раза. Другого настолько яркого и конкретного отличия между здоровыми и больными не существует. Углекислый газ, это вазодилататор, действующий не­посредственно на сосудистую стенку, в связи с чем при задержке дыхания наблюдаются теплый кожный покров. Задержка дыхания является важной составляющей занятии Бодифлекса. Всё происходит следующим образом: Вы выполняете специальные дыхательные упражнения (вдох, выдох, затем втягиваете живот и задерживаете дыхание, принимаете растягивающую позицию, считаете до 10, потом вдыхаете и расслабляетесь). Занятия бодифлексом способствуют обогащению организма кислородом. Если задержать дыхание на 8–10 секунд, в крови накапливается углекислый газ. Это способствует расширению артерий и подготавливает клетки к гораздо более эффективному усвоению кислорода. Добавочный кислород помогает справиться со многими проблемами, например, с лишним весом, недостатком энергии и плохим самочувствием. В настоящее время на углекислый газ ученые-медики смотрят как на мощный физиологический фактор регуляции многочисленных систем организма: дыхательной, транспортной, сосудодвигательной, выделительной, кроветворной, иммунной, гормональной и др. Доказано, что локальное воздействие углекислого газа на ограниченный участок тканей сопровождается увеличением объемного кровотока, повышением скорости экстракции кислорода тканями, усилением их метаболизма, восстановлением рецепторной чувствительности, усилением репаративных процессов и активацией фибробластов. К общим реакциям организма на локальное воздействие углекислого газа можно отнести развитие умеренного газового алкалоза, усиление эритро- и лимфопоэза. Подкожными инъекциями CO2достигается гиперемия, которая имеет Усиление кровообращения в зоне роста волос позволяет разбудить «спящие» волосяные фолликулы, и этот эффект позволяет использовать карбокситерапию при облысении. В жировых клетках под действием диоксида углерода стимулируются процессы липолиза, в результате чего уменьшается объем жировой ткани. Курс процедур помогает избавиться от целлюлита или, по меньшей мере, снижает степень выраженности этого неприятного явления. Пигментные пятна, возрастные изменения, рубцовые изменения и растяжки — вот еще некоторые показания для данного метода. В области лица карбокситерапия используется для коррекции формы нижнего века, а также для борьбы со вторым подбородком. Итак, становится понятным, что углекислый газ в нашем организме выполняет многочисленные и очень важные функции, а кислород при этом оказывается лишь окислителем питательных веществ в процессе вырабатывания энергии. Но мало того, когда "сжигание" кислорода происходит не до конца, то образуются очень токсичные продукты - свободные активные формы кислорода, свободные радикалы. Именно они являются основным пусковым механизмом в запуске старения и перерождения клеток организма, искажая очень тонкие и сложные внутриклеточные конструкции неуправляемыми реакциями. Разница только в том, что в разных методиках это достигается по-разному - или за счет задержки дыхания после вдоха, или после выдоха, или за счет удлиненного выдоха, или за счет удлиненного вдоха, или их комбинаций. Если добавить к чистому кислороду углекислый газ и дать подышать тяжелобольному человеку, то его состояние улучшится в большей степени, чем если бы он дышал чистым кислородом. Оказалось, что углекислый газ до известного предела способствует более полному усвоению кислорода организмом. Значить, организм не выводит, а «теряет» углекислый газ с выдыхаемым воздухом и некоторое ограничение этих потерь должно оказать на организм благотворное воздействие. Если еще больше уменьшить дыхание, как это советуют йоги, то у человека разовьется сверхвыносливость, высокий потенциал здоровья, возникнут все предпосылки к долголетию. Альвеолярный воздух — тот воздух, который содержится в альвеолах легких. Альвеолы — маленькие мешотчатые образования на концах самых мелких бронхов. Огромная масса альвеол формирует непосредственно легочную ткань. Сквозь стенку альвеолы происходит газообмен между атмосферным воздухом и гемоглобином крови. "При выполнении таких упражнений мы создаем в организме гипоксию — недостаток кислорода, и гиперкапнию — избыток углекислого газа. Надо заметить, что даже при самых длительных задержках дыхания содержание СО Исследования показывают, что воздействие дозированными гипоксически-гиперкапническими тренировками в течение 18 дней по 20 минут ежедневно сопровождается статистически значимыми улучшением самочувствия на 10%, улучшением способности к логическому мышлению на 25% и увеличением объёма оперативной памяти на 20%. Нужно стараться все время дышать неглубоко (чтобы дыхания не было ни заметно, ни слышно) и редко, стремясь максимально растянуть автоматические пуазы после каждого выдоха. Йоги говорят, что каждому человеку от рождения отпущено определенное число дыханий и нужно беречь этот запас. В такой оригинальной форме они призывают уменьшить частоту дыхания. Напомним, что пранаямой Патанджали называл «остановку движения вдыхаемого и выдыхаемого воздуха», то есть по сути – гиповентиляцию. Следует также вспомнить, что согласно этому же источнику, пранаяма «делает ум пригодным к концентрации». Действительно, каждый орган, каждая клетка имеет свой жизненный запас — генетически заложенную программу работы с определенным пределом. Оптимальное выполнение этой программы принесет человеку здоровье и долголетие (насколько позволит генетический код). Зачем в лимонады и минеральные воды добавляют углекислый газ? СО ( угарный газ) токсичен - не путать с СО2 (углекислый газ) Кумбхака, или гиповентиляционные техники в йоге Чем мы дышим - значение кислорода, азота и углекислого газа Карбокситерапия - газовые уколы красоты Каковы последствия роста углекислоты в атмосфере для живых орган Роль углекислоты для поддержания здоровья Роль углекислого газа в жизни 1. Углекислый газ является одним из важнейших медиаторов регуляции кровотока. Он является мощным вазодилататором (расширителем кровеносных сосудов). Соответственно, если уровень углекислого газа в ткани или в крови повышается (например, вследствие интенсивного метаболизма — вызванного, скажем, физической нагрузкой, воспалением, повреждением тканей, или вследствие затруднения кровотока, ишемии ткани), то капилляры расширяются, что приводит к увеличению кровотока и соответственно к увеличению доставки к тканям кислорода и транспорта из тканей накопившейся углекислоты. в крови происходить снижение мозгового кровотока на 3-4%, а сердечного 0,6-2,4%. в крови (половина официальной нормой), кровоснабжение головного мозга снижается на 40% по сравнению с нормальными условиями.2. Углекислый газ в определённых концентрациях (повышенных, но ещё не достигающих токсических значений) оказывает положительное инотропное и хронотропное действие на миокард и повышает его чувствительность к адреналину, что приводит к увеличению силы и частоты сердечных сокращений, величины сердечного выброса и, как следствие, ударного и минутного объёма крови. Это также способствует коррекции тканевой гипоксии и гиперкапнии (повышенного уровня углекислоты).3. От содержания в крови углекислоты зависит поступление в ткани кислорода (эффект Вериго-Бора). Гемоглобин принимает и отдаёт кислород в зависимости от содержания кислорода и углекислоты в плазме крови. Ионы гидрокарбоната очень важны для регуляции p H крови и поддержания нормального кислотно-щелочного равновесия. При снижении парциального давления углекислого газа в альвеолярном воздухе и крови сродство кислорода к гемоглобину повышается, что затрудняет переход кислорода из капилляров в ткани. Частота дыхания влияет на содержание углекислого газа в крови. Хотя наш организм требует кислорода для обеспечения метаболизма, низкое содержание кислорода в крови или в тканях обычно не стимулирует дыхание (вернее, стимулирующее влияние нехватки кислорода на дыхание слишком слабо и «включается» поздно, при очень низких уровнях кислорода в крови, при которых человек нередко уже теряет сознание). Слабое или замедленное дыхание вызывает респираторный ацидоз, в то время как учащённое и чрезмерно глубокое дыхание приводит к гипервентиляции и развитию респираторного алкалоза. В норме дыхание стимулируется повышением уровня углекислого газа в крови. Дыхательный центр гораздо более чувствителен к повышению уровня углекислого газа, чем к нехватке кислорода. Дефицит СО2 является более серьёзной проблемой, чем дефицит элементов минерального питания. По нормам технологического проектирования теплиц НТП 10-95 рекомендуемая концентрация СО2 в воздухе для томатов 0,13-0,15%, для огурцов 0,15-0,18%. Из практики оптимальным считается содержание СО2 у редиса 0,1-0,2%, капусты и моркови — 0,2-0,3%, огурца — 0,3-0,6%. Подкормки СО2 играют очень важную роль в управлении вегетативным и генеративным балансом растения. Повышение активности фотосинтеза углекислотой стимулирует развитие растений. При этом до корневой системы доходит значительно больше питательных веществ, поэтому усиливается рост молодых корней, активизируется поглощение элементов минерального питания, повышается устойчивость растения к неблагоприятным факторам среды. При добавлении углекислоты в воздух и повышении в нем ее концентрации можно повысить интенсивность фотосинтеза в 1,5-3 раза. На этом основан прием агротехники в условиях закрытого грунта - воздушное удобрение растение подкормкой углекислотой. Дозируя углекислый газ, можно эффективно добиться сокращения продолжительности вегетативной фазы развития растения, что обеспечит получение раннего, самого дорогого урожая овощей. При достаточной обеспеченности элементами минерального питания, эти подкормки всегда повышают общую урожайность этих культур на 15-40%, увеличивая количество и массу плодов, и ускоряют их созревание на 5-8 дней. Прирост биомассы зеленых культур при подкормках СО2 существенно увеличивается. К примеру, урожайность салата повышается на 40%, созревание ускоряется на 10-15 дней. Подкормка цветочных культур в теплицах также высокоэффективна, поскольку значительно повышает качество, выход продукции увеличивается до 30%. За счёт увеличения содержания углекислого газа в воздухе теплицы можно добиться снижения содержания нитратов в овощах, выращиваемых в зимнее время. Повышенная концентрация СО2 частично компенсирует недостаток освещённости зимой и при уменьшении светопропускания кровли теплицы, а также способствует более эффективному использованию света ранним утром. К примеру, недостаток солнечной радиации зимой, который часто приводит к потере первых соцветий у томата, возможно успешно компенсировать увеличением концентрации СО2 до 0,1%. Такой технологический приём увеличивает интенсивность фотосинтеза, способствует более высокой интенсивности выведения ассимилятов из листьев, тем самым восстанавливая завязывание плодов. В осеннем обороте подкормки углекислым газом являются основным резервом повышения урожайности овощных культур, в первую очередь томата. Ведение светокультуры вообще немыслимо без постоянных подкормок углекислым газом. Многочисленные опыты показывают, что при подкормке углекислотой вес зелени и плодов увеличивается: у огурцов на 74-103%, у бобов на 112%, у томатов до 124%. В опытах с сахарной свеклой вес корня увеличился на 19-57%, вес ботвы уменьшился. В других опытах, урожай редиса увеличился на 33-77%, фасоли 17-82%. Овощи поразному реагируют на подкормку углекислотой. Огурцы требуют наибольшей подкормки, томатам и фасоли достаточно меньшей концентрации СО2. Продолжительность подкормки является фактором, улучшающим возможности прироста урожая. При повторении опытов с подкормкой огурцов в течение 3 месяцев урожай увеличился на 55%. Количество расходуемой углекислоты должно быть пропорционально площади теплицы. Чем меньше расход углекислоты на единицу площади теплицы, тем хуже результаты по приросту урожая и наоборот. Полностью покрыть дефицит СО2 в воздухе возможно только за счёт использования технических источников углекислого газа. В настоящее время существуют три основных группы промышленных технологий подкормки растений в остеклённых и плёночных теплицах, использующие технические источники углекислого газа: прямая газация при помощи пламенных горелок, нагнетание отходящих газов котельной, подача чистого углекислого газа. Ионы гидрокарбоната очень важны для регуляции p H крови и поддержания нормального кислотно-щелочного равновесия. Частота дыхания влияет на содержание углекислого газа в крови. Слабое или замедленное дыхание вызывает респираторный ацидоз, в то время как учащённое и чрезмерно глубокое дыхание приводит к гипервентиляции и развитию респираторного алкалоза. Углекислый газ в определённых концентрациях (повышенных, но ещё не достигающих токсических значений) оказывает положительное инотропное и хронотропное действие на миокард и повышает его чувствительность к адреналину, что приводит к увеличению силы и частоты сердечных сокращений, величины сердечного выброса и, как следствие, ударного и минутного объёма крови. Это также способствует коррекции тканевой гипоксии и гиперкапнии (повышенного уровня углекислоты). Во время паники или истерики у людей часто бывает учащенное дыхание (гипервентиляция). При этом в крови оказывается слишком много кислорода и слишком мало углекислого газа, что приводит к нарушению работы мозга – возникает головокружение, человек может упасть в обморок. Самый простой выход из положения – дышать в пакет, т.е. вдыхать свой же выдох, при этом содержание газов в крови останется в норме. Также дышать в пакет или задерживать дыхание помогает против икоты. Если же вы задержите дыхание на некоторое время, то уровень СО2 возрастёт. Дыша в бумажный пакет, вы будете вдыхать больше СО2, и это поспособствует нормализации р Н, после чего вы снова сможете нормально дышать. Правда, это не самое эффективное решение проблемы — врачи рекомендуют в таких случаях использовать специальные дыхательные техники медленного равномерного дыхания. Дышать в бумажный пакет долгое время было первой помощью при гипервентиляции. Теория такова: повторное дыхание в бумажный пакет позволит пациенту заместить двуокись углерода, которую он выдохнул во время приступа гипервентиляции. "Дышать в бумажный пакет хорошо в том случае, если вы раньше испытывали гипервентиляцию, были осмотрены врачом и уверены, что у вас ничего серьезного нет, - считает д-р Харрисон. - У большинства людей с гипервентиляцией имеются ее симптомы, но у некоторых могут быть более серьезные проблемы". Использование бумажного пакета помогает некоторым не только приостановить приступ, но и предупредить его. Когда некоторые люди пугаются, они дышат часто и глубоко, даже если им не нужен дополнительный кислород. Только что вы дышали нормально, и вдруг дыхание учащается, пальцы дрожат, ладони потеют. У вас такое чувство, что вы вот-вот умрете, но в любом случае вы останетесь жить, чтобы уплатить налоги за следующий год. В большинстве случаев гипервентиляция вызывается нервным перенапряжением. Это приводит к тому, что они выдыхают большое количество двуокиси углерода, а избыточная потеря двуокиси углерода вызывает щелочной сдвиг в крови. Это в свою очередь вызывает симптомы "приступа паники". Приступ гипервентиляции может продолжаться часами, но в типичных случаях длится от 20 до 30 минут. Но тем, кто страдает тяжелыми приступами, может казаться, что они длятся несколько часов. Кроме того, приступы гипервентиляции могут повторяться, и следует научиться тому, как их остановить или предупредить. Недостаток углекислого газа действует на мозг возбуждающе, и получается замкнутый круг: от волнения люди начинают чаще дышать, а от частого дыхания усиливается волнение. (Кроме того, повышенная возбудимость мозга может приводить к судорогам.). Когда уровень углекислого газа в крови низок, кровь ощелачивается, что приводит к сужению кровеносных сосудов и ухудшению кровотока. Там он впервые установил зависимость степени диссоциации оксигемоглобина от величины парциального давления углекислоты в крови. Это может быть очень опасным, поскольку приводит к снижению кровоснабжения мозга и других жизненно важных органов, что приводит к помутнению сознания, головокружению, ухудшению зрения, мышечным судорогам и беспричинной тревожности. Он выяснил, что на связывание кислорода гемоглобином очень сильное влияние оказывает p H и концентрация CO2: при присоединении CO2 и ионов H способность гемоглобина связывать O2 снижается. Это явление первым открыл беларус Бронислав Вериго, который происходил из шляхты Полоцкого воеводства герба Сшенява. Действительно, в периферических тканях с относительно низким значением p H и высокой концентрацией CO2 сродство гемоглобина к кислороду падает. Родился в Витебской губернии, закончив в 1877 году Витебскую гимназию, впоследствии работал в лабораториях Сеченова, И. И наоборот, в лёгочных капиллярах выделение CO2 и сопутствующее ему повышение p H крови приводит к увеличению сродства гемоглобина к кислороду. Это влияние величины p H и концентрации CO2 на связывание и освобождение O2 гемоглобином и называют эффектом Вериго — Бора. Говоря проще, уменьшение СО2 в крови повышает связь кислорода и гемоглобина и затрудняет поступление кислорода в клетки. Уменьшение кислородного притока в ткани вызывает кислородное голодание тканей - гипоксию. Значит, несмотря на избыток кислорода в крови, снабжение мозга кислородом резко ухудшается. Кроме того, недостаток углекислого газа приводит к уменьшению кислотности крови, а из-за этого гемоглобин начинает гораздо хуже отдавать кислород тканям, в том числе и мозгу. При физической активности выделяется намного больше CO2, чем в покое, поэтому учащение дыхания при спорте не оказывает негативного эффекта. Для выполнения лапароскопия производится раздувание брюшной полости газом - в 95% случаев используется углекислый газ. Делается это для того, чтобы приподнять брюшную стенку в форме купола над органами и обеспечить хороший обзор и доступ к ним. Исследователи из Университета Иллинойса и Гарвардского университета создали микрокапсулы, которые содержат полимерную оболочку и карбонат натрия. Эти капсулы способны забирать СО2 из угля или природного газа. Контролируемое связывание СО2 может применяться в промышленных процессах. Используемые сейчас методы вредны для окружающей среды, так как связывать СО2 в основном могут едкие жидкости. Карбонаты же экологически безопасны, пишет Russian Week. Ввод раствора карбоната внутрь капсулы позволяет им улавливать СО2 без прямого контакта с поверхностью оборудования, также капсулы легко переносить — при поглощении СО2 они твердеют. Капсулы также обладают значительной устойчивостью, заключая в себе углекислый газ навсегда. Чтобы показать людям, как СО2 влияет на нашу планету, специалисты NASA визуализировали движение углекислого газа в течение одного года. Как можно судить по видео ниже, большинство выбросов происходит в некоторых очагах Европы, Азии и Северной Америки. Затем СО2 постепенно разносится по всему Северному полушарию. В весенне-летний период, благодаря растениям, количество углекислого газа снижается, однако осенью его концентрация опять значительно увеличивается. Конечно, данная визуализация создавалась не только для нас с вами. Как сообщает ресурс Engadget, подобное моделирование поможет ученым лучше понять, как углекислый газ может накапливаться и влиять на атмосферу Земли. Сама работа не спасет планету от парникового эффекта, однако она даст понять, какие методы можно предпринять для сохранения природы на планете. Как распространяется углекислый газ в атмосфере, вы можете посмотреть на видео ниже. Кстати, данный ролик моделировал суперкомпьютер на протяжении 75 дней. Молитвы православных христиан о России, Царе, покаянии. Вы найдете тексты православных.

Сообщение по биологии гипертония
READ MORE

Онлайн тесты по биологии с ответами

До XIX века понятия «биология» не существовало, а тех, кто занимался изучением природы, называли естествознателями, натуралистами. Сейчас этих ученых именуют родоначальниками биологических наук. Вспомним, кто были отечественные ученые-биологи (и их открытия кратко опишем), повлиявшие на развитие биологии как науки и положившие начало новым её направлениям. Наши ученые-биологи и их открытия известны всему миру. Среди самых знаменитых - Николай Иванович Вавилов, советский ботаник, географ, селекционер, генетик. Родился в купеческой семье, получил образование в сельскохозяйственном институте. В течение двадцати лет руководил научными экспедициями, изучающими растительный мир. Он объездил практически весь земной шар, за исключением Австралии и Антарктиды. Собрал уникальную коллекцию семян различных растений. В ходе своих экспедиций ученый выявил очаги зарождения культурных растений. Он предположил, что существуют некие центры их происхождения. Внес огромный вклад в изучение иммунитета растений и выявил закон гомологических рядов, что позволило установить закономерности в эволюции растительного мира. В 1940 году ботаник был арестован по сфабрикованному обвинению в растрате. В ряду первооткрывателей достойное место занимают отечественные ученые-биологи. Среди всемирно известных исследователей беспозвоночных - Александр Онуфриевич Ковалевский, эмбриолог и биолог. Получил образование в Санкт-Петербургском университете. Изучал морских животных, предпринимал экспедиции на Красное, Каспийское, Средиземноморское и Адриатическое моря. Создал Севастопольскую морскую биостанцию и долгое время был её директором. Александр Онуфриевич изучал эмбриологию и физиологию беспозвоночных. Он был сторонником дарвинизма и изучал механизмы эволюции. Проводил исследования в области физиологии, анатомии и гистологии беспозвоночных. Стал одним из создателей эволюционной эмбриологии и гистологии. Наши ученые биологи и их открытия были по достоинству оценены в мире. Илья Ильич Мечников 1908 году стал лауреатом Нобелевской премии в области физиологии и медицины. Мечников родился в семье офицера, образование получил в Харьковском университете. Открыл внутриклеточное пищеварение, клеточный иммунитет, доказал с помощью методов эмбриологии общее происхождение позвоночных и беспозвоночных. Работал над вопросами эволюционной и сравнительной эмбриологии и вместе с Ковалевским стал родоначальником этого научного направления. Труды Мечникова имели большое значение в борьбе с инфекционными заболеваниями, тифом, туберкулезом, холерой. Он полагал, что преждевременную смерть вызывает отравление микробными ядами и пропагандировал гигиенические способы борьбы, большую роль отводил восстановлению микрофлоры кишечника с помощью кисломолочных продуктов. Ученый создал русскую школу иммунологии, микробиологии, патологии. Какой вклад в изучение высшей нервной деятельности внесли отечественные ученые биологи и их открытия? Первым русским нобелевским лауреатом в области медицины стал Павлов Иван Петрович за работу о физиологии пищеварения. Великий русский биолог и физиолог стал создателем науки о высшей нервной деятельности. Он ввел понятие о безусловных и условных рефлексах. Сеченова о рефлексах головного мозга и увлекся биологией и медициной. Ученый происходил из семьи священнослужителей и сам окончил рязанскую духовную семинарию. Он изучал физиологию животных в Петербургском университете. Павлов с помощью хирургических методов 10 лет подробно изучал физиологию пищеварения и за эти исследования получил Нобелевскую премию. Следующей областью интересов стала высшая нервная деятельность, изучению которой он посвятил 35 лет. Он ввел основные понятия науки о поведении – условный и безусловный рефлексы, подкрепление. Продолжаем тему «Отечественные ученые-биологи и их открытия». Николай Константинович Кольцов – биолог, основатель школы экспериментальной биологии. Окончил Московский университет, где изучал сравнительную анатомию и эмбриологию, собирал научный материал в европейских лабораториях. Организовал лабораторию экспериментальной биологии при Народном университете имени Шанявского. Изучал биофизику клетки, факторы, определяющие её форму. Эти работы вошли в науку под названием «принцип Кольцова». Кольцов – один из основателей генетики в России, организатор первых лабораторий и кафедры экспериментальной биологии. Стал первым русским ученым, который использовал физико-химический метод в биологических исследованиях. Отечественные ученые биологи и их открытия в области физиологии растений внесли вклад в развитие научных основ агрономии. Тимирязев Климент Аркадьевич был естествоиспытателем, исследователем фотосинтеза и пропагандистом идей Дарвина. Ученый происходил из дворянского рода, окончил Петербургский университет. Тимирязев изучал вопросы питания растений, фотосинтез, засухоустойчивость. Ученый занимался не только чистой наукой, но и придавал большое значение практическому применению исследований. Он заведовал опытным полем, где испытывал различные удобрения и фиксировал их воздействие на урожай. Благодаря этим исследованием сельское хозяйство значительно продвинулось по пути интенсификации. Ученые-биологи России и их открытия значительно повлияли на сельское хозяйство и садоводство. Иван Владимирович Мичурин - известный биолог и селекционер. Его предки были мелкопоместными дворянами, от них ученый перенял интерес к садоводству. Ещё в раннем детстве он ухаживал за садом, многие деревья в котором были привиты его отцом, дедом и прадедом. Селекционную работу Мичурин начал в арендованном запущенном поместье. За период своей деятельности вывел более 300 сортов культурных растений, в том числе и адаптированных к условиям центральной полосы России. Русские ученые биологи и их открытия помогали развивать новые направления в сельском хозяйстве. Александр Андреевич Тихомиров – биолог, доктор зоологии и ректор Московского университета. В Санкт-Петербургском университете получил юридическое образование, но заинтересовался биологией и получил второе высшее в Московском университете на отделении естественных наук. Ученый открыл такое явление, как искусственный партеногенез, один из важнейших разделов в индивидуальном развитии. Тема «Известные ученые биологи и их открытия» будет неполной без упоминания Ивана Михайловича Сеченова. Это знаменитый русский биолог-эволюционист, физиолог и просветитель. Родился в семье помещика, образование получил в Главном инженерном училище и Московском университете. Ученый исследовал головной мозг и обнаружил центр, вызывающий торможение центральной нервной системы, доказал влияние мозга на мышечную деятельность. Написал классический труд «Рефлексы головного мозга», где сформулировал мысль, что акты сознательные и бессознательные совершаются в виде рефлексов. Конец XIX - начало XX века - время, когда творили великие русские ученые-биологи. Представил мозг как компьютер, который управляет всеми процессами жизнедеятельности. И их открытия (таблица любого объема не смогла бы вместить их перечень) способствовали развитию медицины и биологии. В их числе и Дмитрий Иосифович Ивановский – физиолог, микробиолог и родоначальник вирусологии. Ещё во время учебы проявил интерес к заболеваниям растений. Ученый предположил, что заболевания вызываются мельчайшими бактериями или токсинами. Сами вирусы увидели с помощью электронного микроскопа только через 50 лет. Именно Ивановского считают родоначальником вирусологии как науки. Ученый изучал процесс спиртового брожения и влияние на него хлорофилла и кислорода, анатомию растений, почвенную микробиологию. Русские ученые-биологи и их открытия внесли большой вклад в развитие генетики. Четвериков Сергей Сергеевич родился ученый в семье фабриканта, образование получил в Московском университете. Это выдающийся генетик-эволюционист, организовавший изучение наследственности в популяциях животных. Благодаря этим исследованиям ученый считается основоположником эволюционной генетики. Он положил начало новой дисциплине – генетике популяций. Вы ознакомились со статьей «Известные отечественные ученые биологи и их открытия». Таблица их достижений может быть составлена на основе предложенного материала. Теория и тесты по заданиям для подготовки ЕГЭ по биологии . Отправить сообщение об.

Сообщение по биологии гипертония
READ MORE

Сообщение по биологии на тему дождевые черви

Внешний вид Размер взрослого кролика от 20 до 50 см в длину, а вес от 400 г до 2 кг. У кролика сильные задние лапы на передник лапах по 5 пальцев, а на задних — по 4. Летом траву, листья, овощи, например, морковку илу капусту. Природа далее ему длинные уши чтобы он мог лучше слышать приближающегося хищника. Зимой им приходится есть сухую траву, выкапывать корешки растений и обгладывать кору с деревьев и кустарников. Распространение Кролики распространены практически по всему миру. Они обитают в лесах, полях и на полянах на лугах, болотах, и даже в пустынях. Потомство кролики могут приносить несколько раз в год. За один раз обычно появляется на свет 4—7 кроликов. Они рождаются в гнёздах, которые крольчихи мамы специально делают в своих норах и выстилают их собственным пухом. Если мои старания немножко помогли вам в учёбе, поставьте, пожалуйста, ссылку на мой блог в своей социальной сети. Все доклады по биологии. Тест по биологии «Плоские, круглые, кольчатые черви» Дождевой червь рода Lumbricus Перед вами архив с двумя видеороликами по

Сообщение по биологии гипертония
READ MORE

Моллюски — доклад по биологии

) - «» , « », ; Habitus APOPLECTICUS - , - , ; , abitus ASTHENICUS - , ; , , (, ) - abitus MITRALIS - , , , , , ; ( ) abitus PHTHISICUS - , , , ; abitus ENTEROPTOTICUS - , , (W. chronica) - , , , - , (hallucinosis illusoria) - , ; , - , , halo glaucomatosus (. ganglion ) - , , ; (-) 2 (ganglion, -a, PNA, BNA, JNA; ganglium, LNH; . ., (ganglion plexuum autonomicorum, PNA; ganglion plexuum sympathicorum, BNA, JNA) - . ) - ., , , , , (ganglion celiacum, PNA; ganglion coeiiacum, BNA, JNA)- , ; - ., (g. circulatoria ischaemica)- ., - ., , (gangraena gasea) - (.; gangraena nosocomialis; . hex daktylos ) - : - , ; - (, , .), 6 ; , , ; - ( 2.7.1.1), ; (. helios ) - , « », «» (haematuria spuria) - (., ) (Haemaphysalis) - . globus ) - , , , ; , , - ., ; , - - - ., ( 2,5%) -; (- -) - ., - 6- ; ( ) D - ., - 121- ; D ( ) - ., - 26- ; ( ) F (.: . idios , morphe , )- ., , , 1 % - ., - ., - , ., - ., , , (. generalis ) - ( ) -- (.) - - ( 1756 1868 .); 1810 . )- , ( ) (gestagena; .: , , ) - , ( , , .) (gestagena; . (hymenolepidosis) - , (Hymenolepis Hymenolepis diminuta), ; , ; hymenolepis diminuta (. ) - (hyperostosis corticalis generalisata) - , , , , , ; - (hyperostosis corticalis infantilis; .: , - ) - , ( , ) 6 .; , ; (hyperostosis systemica diaphysialis congenita) - . ) - , ; , - , (succussio Hippocratis; Hippocrates) - , ; (.: , -, ) - , ; . hippokampos ; .: - ., - .) - , ; (hippocampotomia; (mitra Hippocratis; Hippocrates; . (histoplasmosis; .: , , ) - , Histoplasma capsulatum; , , , , -, -- -- (h. ) - , , (fissura orbitalis inferior, PNA, BNA; fissura orbitalis sphenomaxillaris, JNA; . ) - , ; , (lamina orbitalis, PNA, JNA; lamina papyracea, BNA) - , (fissura orbitalis superior, PNA, BNA; fissura orbitalis cerebralis, JNA; . (orbita, PNA, BNA, JNA; .: , ) - , (regio orbitalis, PNA, BNA, JNA; . ) - - , , , , - - , ( , , , , , , ) , , , , , , , - , - - - -, ( ) , - - , ; , .: « », « » - (oculus, PNA, BNA, JNA) - , ( , , , ) (oculus amauroticusfelinus) - ; , (oculus bovinus) - . (processus orbitalis, PNA, BNA, JNA) - , - (fundus oculi) - , , (f. ) - , (glandulocytus parietalis, LNH; .: , )- , ( ), (glandulocytus testis, LNH; . ) - ., 1,4-, 6 - -; , , , ; - V (.: - , - - - , ) - ., -; , , ; - VI (.: , ) - ., - ; , , , ; - VII (.: , ) - ., () ; , VIII (.: , ) - ., ; , IX (. ptosis , ) - : - () , - , (pharynx, PNA, BNA, JNA) - , ; , (membrana stomatopharyngealis, LNE; . c.; - III (.: , , ) - ., -1,6- () - ; , , , IV (.: , , . (tuberculum pharyngeum, PNA, BNA; tuberculum pharyngicum, JNA) - () ; - 1) [recessus pharyngeus, PNA; recessus pharyngicus, JNA; recessus pharyngeus (Rosenmulleri), BNA; .: , ] - ; 2) (sacculus pharyngeafis, LNE; .: , ) - , , ; , 5 . grapho , ) - , - , , ; , , , - , ; , , - (.5.1.2), L- L- ; L- - (-) ; ( , .); ; - ( 6.3.1.2), L- L- ; - , ; . ; - , , ; - , ; - ; - , , ; (gnathostomosis) - , , Gnathostoma, . (caput, PNA, BNA, JNA) - , , , , - , ; , , (caput Medusae; - , ) - ; (. ) - , 12 (caput femoris, PNA, BNA, JNA) - , (glans clitoridis, PNA, BNA, JNA) - , (caput ulnae, PNA; capitulum ulnae, BNA, JNA) - (caput radii, PNA; capitulum radii, BNA, JNA) - (caput fibulae, PNA; capitulum fibulae, BNA, JNA) - , (caput mallei, PNA; capitulum mallei, BNA, JNA)- (capitulum humeri, PNA, BNA, JNA) - [caput mandibulae, PNA; capitulum (processus condyloidei) mandibulae, BNA; capitulum mandibulae, JNA] - , (caput humeri, PNA, BNA, JNA) - [caput (ossis metatarsal is), PNA; capitulum, BNA, JNA] - (caput pancreatis, PNA, BNA, JNA) - , (glans penis, PNA, BNA, JNA) - (caput epididymidis, PNA, BNA, JNA) - [caput (ossis metacarpalis), PNA; capitulum, BNA, JNA] - (caput costae, PNA; capitulum costae, BNA, JNA) - , (caput stapedis, PNA; capitulum stapedis, BNA, JNA) - , (caput tali, PNA, BNA, JNA) - (caput phalangis, PNA; trochlea phalangis, BNA, JNA) - ; ( . , , (lamina horizontalis, PNA, BNA; lamina palatina, JNA) - , (. (.: - - , - , ) - , , - , [pars laryngea (pharyngis), PNA, BNA; pars laryngica, JNA; .: , ] - ; - (rami laryngopharyngei, PNA) - . - (sulcus laryngotrachealis, LNE) - , - (tubus laryngotrachealis, LNE) - , , - ; - . (.) - , , 1707 1786 .; - (; .: - , - - , - ) - , , , , , - . secretoria, LNH) - ., (-) 2 - () , (granulosis; - -) - (granulosis rubra nasi; . , ) - ., , , (granuloma gigantocellulare) - ., , (g. ) - ., , , , ; (granuloma corporis alieni) - ., - ., (granuloma infectiosum) - ., - . odontogenum subcutaneum) - ., , (granuloma periapicale) - . (granuloma malleicum) - ., , , (granuloma sarcoideum) - ., ; (granuloma silicoticum; . (granuloma scleromaticum) - ., , , , , ( ) (granuloma spermatogenum) - . (granuloma tuberculoideum) - ., , ; , ., (granuloma tuberculoideum traumaticum; . (granuloma venereum; .: , , , ) - , - (Calymmatobacterium granulomatis), , , ; . (granuloma nasi malignum; .: , , , , , ) - , - (granuloma nasi malignum nonspecificium) - . (granuloma pyogenum; .: , , ) - , (granuloma pyococcicum) - . (granuloma eosinophilicum; .: , )- , , [granulomatosis; ( granulomas) -] - , (g. penie , ) - (granulocytopoesis, grenulocytopoiesis; . (granuletiones arachnoidales, PNA; grnuletiones arachnoidales Pecchioni, BNA; grnule meningice, JNA; .: , , ) - , ; , - . ., ; .: , ) - , 1 (0,7%), , (1,5%) , (crista tubercuii majoris, PNA, BNA, JNA) - , (crista capitis costae, PNA; crista capituli, BNA, JNA) - , (pecten ossis pubis, PNA, BNA, JNA) - , (crista tubercuii minoris, PNA, BNA, JNA) - , (crista urethralis, PNA, BNA, JNA) - (crista musculi supinatoris, PNA, BNA; crista supinatoria, JNA) - , (crista colli costae, PNA, BNA, JNA) - ; I XII - (. (fungi mosaici) - , , ; , , ( ) (fungi parasitici; . (papilla fungiformis, PNA, BNA, JNA) - , (Fungi, Mycetes) - , ; ., , ; . (Griseofulvinum) - , Penicillium griseofulvum , , (. ; .: , ) - , , , , , , - , , ; - (sternum, PNA, BNA, JNA) - . -- (regio sternocleidomastoidea, PNA, BNA, JNA) - , -- - (trigonum sternocostale; .: , ) - , ; (angina pectoris) - . (ductus thoracicus, PNA, BNA, JNA) - , , , , , , ; , , - (rami pectorales, PNA, BNA, JNA) - . 1 (thorax, pectus, PNA, BNA, JNA) - , - VII , X , XI XII XII XII - . (recessus piriformis, PNA, BNA, JNA) - , (hernia) - , (h. (labia ostii uteri, PNA, BNA; labia orificii externi uteri, JNA; . ; Roux) - 1) , ; 2) , (labium limbi tympanicum, PNA; labium tympanicum, BNA, JNA) - (labrum acetabulare, PNA; labrum glenoidale, BNA; labium articulare, JNA; . (labium limbi vestibulare, PNA; labium vestibulare, BNA, JNA) - (labium rhombicum, LNE) - - 1) (labrum glenoidale, PNA, BNA; labium articulare, JNA) - , ; 2) (labrum glenoidale, BNA; labium articulare, JNA) - . (labia cristae iliacae) - , ; (labium externum) (labium internum) . - , , , ; ; (labia lineae asperae, PNA, BNA; labia cristae femoris, JNA) - , ; (laoium laterale) (labium mediale) . ) - , - (sulcus labiomarginalis, BNA, JNA) - , (rami labiales, JNA)- 1) - . (plica labiomentalis) - , (substantia spongiosa, PNA, BNA, JNA, LNH) - , , (corpus spongiosum penis, PNA; . (pes anserinus profundus) - , (pes anserinus miror) - (pes anserinus superficialis) - , , (.) - (. Скачать доклад на тему «Моллюски» по биологии на страниц. Быстро и бесплатно! Спешите!

Сообщение по биологии гипертония
READ MORE

Биология Основные свойства живых

Шпаргалки по биологии Основные свойства живых организмов. А Единство химического состава. В состав живых организмов входят те же химические элементы, что и. подробнее ».

Сообщение по биологии гипертония
READ MORE

Что такое диабет

Что такое диабет? С этим надо разобраться, потому как даже не все больные, которым.

Сообщение по биологии гипертония
READ MORE

Энциклопедия медицинских терминов с

Буква Г гангрена, генная инженерия, гепатит А, гепатит В, гипертония, ганглия киста.

Сообщение по биологии гипертония
READ MORE

Какая роль биологии в космических

Благодаря космической биологии и её тесному взаимодействию с другими науками, люди совершили много полезных открытий от полета Гагарина на земную орбиту до проживания людей в космосе на МКС годами.

Сообщение по биологии гипертония
READ MORE

Презентации по биологии

Презентации по биологии, которые можно скачать бесплатно из данного раздела, открывают большие возможности в профессиональной деятельности творчески преподающего своего предмет педагога.

Сообщение по биологии гипертония
READ MORE

КОНСУЛЬТАЦИЯ ПЕРЕД ЕГЭ ПО БИОЛОГИИ!

Прикрепляйте, пожалуйста, сообщение #. РЕАЛЬНЫЕ задания из части ЕГЭ по биологии!

Сообщение по биологии гипертония
READ MORE

Учебники по предмету Биология

Все учебники по Биологии в. Вам нужно зарегистрироваться, отправить смссообщение.

Сообщение по биологии гипертония
READ MORE

Значение биологии в жизни человека мини

Мини сочинение по биологии на тему. жизни человека" Сообщение в виде мини.

Сообщение по биологии гипертония
READ MORE

Какие есть примеры использования

Очень полезными будут твердые знания по биологии человека когда у тебя чтото заболевает или тебе приходится оказывать первую помощь другому человеку.

Сообщение по биологии гипертония
READ MORE

Магия Биологии ЭФЕДРА РАСТЕНИЕ

По поводу лекарственных растений я с Вами полностью согласна, а то есть у многих людей увлечение "травами", врачей вообще не признают, а результат

Сообщение по биологии гипертония
READ MORE

Зоология наука о животных.

Сообщение темы и целей урока. iii. Формирование знаний, умений, навыков. .

Сообщение по биологии гипертония
READ MORE

НАУЧНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПО

Цель выяснить чем опасны сердечно сосудистые заболевания, а именно гипертония и гипотония,из за чего и как они развиваются, а также кто наиболее склонен к ним молодые люди оказываются больше подвержены гипотонии, чем люди старшего возраста.

Сообщение по биологии гипертония
READ MORE

Гипертония лечение по болотову.

Сообщение;. Гипертония лечение по болотову. Лекарство на чесноке при высоком.